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每次上乐高课，
最后一个环节，
是自我介绍和介绍自己的作品。
从去年12月份第一次上课到现在，
孩子从来没有完整完成过一次，
中途甚至因要介绍而拒绝上课。
我想，孩子是因为某道坎还没有能力跨过去，
不想强迫他，
也不想训练他，
希望有一天他能主动说出来。
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4月29日，
我们开车出去玩。
孩子突然在车上喊，
大家好，我叫聂可宇。
我和姐姐的掌声同时响起，
他一脸羞涩的笑容，
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5月1日，
我带着俩娃在商场玩，
弟弟看到“友唱”没人，
拉着姐姐要去玩。
15分钟，他听了两遍拔萝卜和大王叫我来巡山。
晚上，我和姐姐都在楼上，
他一人在楼下扯着嗓子喊，
大王叫我来巡山，
小妖精……
唱歌的首秀就这样开启了。
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4月初，
天气渐渐暖和，
吃完晚饭，
我就带他下楼玩，
因和小伙伴不熟悉，
他除了要我跟他自己行车跑以外，
与他人无交流，
但却羡慕地站在一群孩子的旁边观看，
不敢主动去加入小朋友玩耍的行列。
后来，
我找了13楼的一个小伙伴和他一起玩，
他每天下去就找13楼小伙伴，
慢慢地，
慢慢地，
他能和其他小朋友打成一片了。
凭借他骑行较快的速度和对汪汪队的了解，
现在，
俨然成了小朋友中的领头羊。
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某日傍晚，
一位奶奶带着小朋友在牛奶柜前玩，
他主动和奶奶说，
要有卡才能让牛奶咕噜咕噜滚下来。
哦，你有卡吗？
我没有卡，
我爸爸有卡。
能不能拿你爸爸的卡给我们用呀？
我爸爸上班去了
……
现在，这种主动搭讪已经成了日常。
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每当看到他的点滴进步，
我都会高兴很久。
每次遇到他自己能力所能及的事，
我总是揪着心双手抱在胸前，
让他自己慢慢来，
哪怕他再慢，再拖，
鼓励他在日复一日的慢和拖中，
慢慢积累失败和成功的经验。
此时，
突然想起卖油翁的一句话，
我亦无他，唯手熟尔。
是的，
孩子，
你也一样。
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