马云乡村教师社区华北区第22次分享会——终评之解读
亲爱的老师们大家晚上好！时间总是这样悄然的从我们身边划过，转眼间2018年马云乡村教师计划现场终评即将拉开帷幕，而去年我去北京参加现场终评似乎还是昨天的事，那时那刻的感受我想我永远也不会忘记。
去年的终评是9月18号，我是在九月初得知自己被提名，说是在教师节那天全网公布提名教师名单，然后可以在评论区对提名教师进行评论。当我知道自己在提名教师的名单中时，说实话我脑袋中的第一个想法就是“这是真的吗？”，然后我真的做了一个动作，就是掐了自己一把，这样才敢相信是真的，我是真的被提名了。
同时也收到通知，说是会有最后的现场终评，然后才能确定最后的100名获奖教师。明知道有现场终评，可是我却不知该准备什么，我想那段时间的感受，应该跟现在被提名的老师的感受是一样的，激动、兴奋、紧张、无助、还有点忧虑，反正是很复杂的。去年也不向今年，因为我根本都不知道上一届的获奖教师是谁，没法从他们那得到任何信息，也没有“过来人”为我们解读，所以真心觉得今年被提名的老师好幸福呀！唯一能给我安慰的就是通知上说，终评开始前会告诉我们流程，所以就这样我怀着复杂的心情在9月17日踏上了去北京的列车。
到了北京在晚饭后，我们开会由马云基金会的天祝哥为我们讲解终评这两天的流程。第一天是个人展示，让评委和大家看到一个最真实的你，就是把自己最真实的一面展示出来。当然也可以按年轮介绍一下自己的从教经历，比如说五年一轮，五年一轮这样的。第二天是团队合作，先是小组一起集思广益制作一个手工，然后是讨论解决一些问题，然后轮流把每个问题的答案展示给大家。但不管是个人展示，还是团队合作都是有时间限制的。其实听完天祝哥的讲解后，本来不那么紧张的我，反而有些不知所措了，因为发现有的老师是有备而来，而我别说有备了，连条毯子都没有。所以17日的晚上几乎是彻夜无眠。
终于捱到了18号，因为我的从教时间并不长，所以我没法按年轮来展示自己，我就简单的说了一下我的改变。讲了我从初到农村小学的不适应，甚至是有些反感想离开；到下定决心改变自己，然后爱上了这里；再到无怨无悔要一直坚守下去，这一路的行动以及心理的变化。也让所有人看到了我作为一名乡村教师其实是很幸福的。然后是评委们的提问，虽然我已记不清都是什么问题了，但我知道我所有的答案都是由心而发，都是我的实际行动。
给我们做过分享的牛宇老师就是当时的评委之一，记得在18号结束时的那天晚饭时她说“今天一过，就轻松多了”，果然第一天个人展示结束后，心里确实感觉轻松了许多。
19号的团队展示，我以为或许会很轻松，可是原来那只是我以为的。我们小组五个人，第一个任务是按要求制作了一个手工作品，在制作的过程中我们先各抒己见，然后又把想法整合在一起，在规定的时间内完成，并大获成功。第二个任务是有五个问题，每个问题先在规定的时间内进行小组讨论，然后每个小组派一名老师在规定的时间内来展示小组的讨论结果。记得我当时要展示的问题是寄宿制学校的问题，说实话我没接触过寄宿制学校，仅有的经验是自己在学校住宿的经验，但是总结了大家的想法，再加上自己的理解，觉得自己也算顺利完成了任务。
以上这些就是我在现场终评时的所有情况，在这还要送给大家四条建议：
第一：平常心对待，能够被提名就表示我们已经很优秀了，没有获奖不是说明我们不优秀，而是说明我们还有努力上升的空间。
第二：展示最真实的自己，但并不是让你去诉苦，是让你告诉大家你有多幸福。因为不幸福的老师不可能教出幸福的孩子。
第三：做老师尤其是做乡村教师不能功利心太强，如果你只是为了得奖，那这个平台不适合你，所以要不忘初心。
第四：虽然说是现场终评，但大家一定要抱着去学习的心态，去和大家交流的心态，不管在什么时候都要放低姿态。因为听说过，麦穗越是成熟饱满，它的头就越会低下。所以大家一定要和其他老师多多学习，多多交流，学习一些优秀的经验，然后带回来给我们的孩子。
今天我就分享这么多，希望能对大家有所帮助，最后祝所有提名教师都能获奖，等待大家的好消息，谢谢大家的聆听！
终评之刘焕芬老师的解读
刘老师的解读条理清晰，总结的非常全面，而且细心的她为了今晚的分享，竟然去翻看了去年发给我们的邀请你了，真是用心良苦，也值得我敬佩。
对于如何更好的展示自己，刘老师也总结了一些建议。首先告诉大家不要紧张，一颗平常心去对待。这说起来容易，但做起来很难，估计每一个人都会万分紧张的。但阿里整体的工作思路是要求每一位员工认真生活，快乐工作，我们能够体现出自己的快乐，表达出自己的快乐就好。所以参加终评的老师从现在开始调整心态，放松心态，展示出最真实的自我即可。
第二个建议是应该让评委看到我们最想让评委看到的一面，展示自己的学习、成长、改变的能力。每个人想要展示的太多，但是学习、成长、改变的能力尤为重要，这个评选和我们平时的教学能手或教学先进等的评选完全不一样，它更注重学习成长和改变的能力。所以所有的提名教师，一定要认认真真的想一想到底要展示给评委什么呢。
第三个建议是认真聆听。听其他老师的展示，听其他小组的讨论成果。在这个过程中最忌讳的就是只沉浸在自己的世界里，只是在想我应该说些什么，做些什么，而忽略了生活在我们周围的老师们。听听其他老师有哪些值得学习的地方，而且在听的过程中是最容易缓解自己的紧张情绪的。如果老是沉浸在自己想要说的什么，一遍一遍的重复自己想说的话，有可能会让你越来越紧张，但是听听其他老师说的会减轻你的紧张感。当然在听别人说的过程中，也可以积极的提问，这样也可以释放压力。
对于团队合作刘老师是这样建议的：小组合作，做自己能做的。合作，看重的并不是结果，而是过程中大家的相互合作。做自己能做的，和团队之间相互交流，共同完成任务，如何来调动整个团队的力量，都需要思考。
刘老师我们关于现场终评的非正式解读，希望能帮到大家，当然我们也把自己的记忆又好好享受了一番，又一次丰沛了自己！
