昨天上课时，我正激情四射地讲着社会关系，同学们都目不转睛地看着我，我几乎是陶醉在我们彼此的这种状态和氛围中了。突然，坐在后排的一个女生满脸通红地站了起来，二话没说就冲出去了，旁边的男生愕然地看着飞奔出去的女生，对用询问眼神看着他的我耸了耸肩。
我抬头看了一眼墙上的挂钟，是9:30，前排的同学都不知道有人冲了出去，也不知道我和一个男生这样用眼神交流了一件事，课堂教学还在有条不紊地进行着，他们还是像向日葵一样，仰着头，挺着胸，保持着一种吸收的状态，看着我这个“太阳”。
五分钟过去了，那个冲出去的女生还没有回来。我立刻意识到了什么，提了一个问题，让大家思考。趁着他们思考的当儿，我走下讲台，走到后排一个女生面前，将一包纸巾递给了她，并悄悄地对她说：“你去厕所，把这包纸巾送给此刻正在厕所里的女孩。”
女生看了看我，说：“万一没人在厕所呢？”
“那你回来上课就好了。”我相信自己的判断，那个女孩一定是在厕所。
她出去了，我继续上课。尽管是十一月份了，但教室里很热，很闷，我甚至打开了电扇，想把这燥热驱走，让学生们更舒服一点。
没多久，两个女孩就悄悄地从后门进了教室，分别走到了自己的座位上。冲出教室的那个女孩对我做了一个ok的手势，并冲我感激地点了点头。我也对她笑了笑，坐在她旁边的男生看到了我和她之间的这种交流，也笑了笑。送纸巾的女孩对我竖了个大拇指。我和冲出教室的女孩的笑属于“你懂我懂”的会心一笑，男孩和我的笑是知晓秘密的小得意，而送纸巾的女孩则是佩服我的判断。我们四个人在这间具有魔法的教室里无声地交流着，沟通着，进行了一场有趣的无声对话。
下课后，女孩冲过来，捧着我的脸，没经过我的允许，就狠狠地亲了一口，然后掏出手机，对着我的脸就拍了一张照片，说：“老师，太感谢你了，我要留个纪念。”我对她笑笑。
我想此刻我需要擦掉这个女孩烈焰红唇留下的痕迹，她是个爱臭美的女孩，令我印象最深的就是她的红唇还有明亮的双眸。拿出镜子一照，果然是一个大大的唇印。
“我突然肚子疼的要命，必须立刻冲进厕所，否则我就糗大了，这间教室将发生不可描述的事情。”她羞红着脸对我说。
“幸亏是在教室，要是在高速上，那可咋办？”我哈哈大笑。
“对了，老师，你怎么知道我没有带纸巾？”她问我。
“用这样豹一般的速度冲出去，而且去了五分钟都回不来，除了上厕所没带纸巾，还有什么其他情况？”
“哈哈哈，我在厕所里好郁闷，手机也没来得及拿上，不能通知同学帮忙，还在发愁呢，估计要等到10:20下课后才有人拯救我，没想到很快你就派了个女孩进来拯救我了。老师，真的是太感谢你了。”说完这句，她又抱了抱我。
“送个纸巾而已，要感谢这么多次？”
“老师，我肠胃很敏感，读中学的时候，有一次上课也是突然肚子疼，我来不及举手报告老师就冲去出上厕所了，那次我是带了纸巾了，等我从厕所回来，老师说我无缘无故在上课时跑出去，而我那时候也不好意思当着全班同学的面说我是出去拉肚子，老师很生气，叫我一直站到下课，以儆效尤。那时候我在想，我真的错了吗？老师就不可以换个角度去思考一下问题吗？虽然这不是什么大事，站一节课也没有什么，但老师这样大动肝火，我觉得有点小题大做了，而且挺尴尬的，因为下课后大家都围过来问我，上课干嘛去了。”她对我说。
她说的时候，我想起一件往事，也是我做老师之后发生的，记得刚做老师之后，又一次上课，有个女孩没打招呼，突然冲出去了，年轻气盛地我那时候以为她这是不尊重老师的表现，在她进教室后，将她叫了起来，当着全班同学的面将她教育了一番，并对全班同学说：“上课不可以莫名其妙地离开教室，这对教学秩序是一种干扰。”
女孩低着头，没有反驳我，听完我的教育后，默默地坐下了。课后也没有走，一直坐在教室里。
我好奇地走过去问她：“是不是我批评的不对？”
“也对，也不对。”她红着脸。
“怎么说？”
“我突然来月经了，但是没带卫生巾，就赶紧去厕所收拾一下，但裤子还是脏了，本来我想回宿舍换了衣服再来，后来想还是把课听完再说，就又悄悄地进教室上课，没想到影响了老师和同学，对不起。现在我在等我的同学来给我送裤子和卫生巾。”她语气平和，落落大方。
而我则是满脸通红，羞愧万分，我居然这样去误会一个事出有因的学生，还不分青红皂白地当着全班同学的面，像个讨人嫌的唐僧一样，罗里吧嗦了半天。
“对不起，我不知道你的情况。”我很正式地对那个女孩道了歉。
“没关系的，老师，你也没有错。”她对我笑笑。
从那以后，每次和同学们第一次见面，我都会说：“假如有急事或者需要上厕所，不用示意，悄悄地从后门进出即可。”我希望我的学生在教室里都是有尊严的，被理解和尊重的，就像他们尊重和理解我那样。
教室是一个神奇的地方，就像一个魔法盒子，里面藏着人与人之间的各种关系，各种回忆，表面上看起来风平浪静，风和日丽，实际上却是波澜壮阔，有风有雨，我喜欢这个魔法盒子里的一切故事，更喜欢形形色色、独具特色和魅力的学生们，我和他们其实不是师生关系，而是同学关系，因为他们总会用一种特别的方式，让我和他们一起学习，一起成长。
