清晨一瞥
春的脚步在日益升温中越来越近，绿了柳梢也绿了教室里的虎皮兰、长寿花。又有几个牵牛花的小芽微微探出头来，害着羞、踮着脚好奇地打量着少年们，聆听着他们的故事、陪伴着他们成长。
那个伸在教室外的小脑袋肯定是枫。刚转过三楼的楼梯口便看到了有个黑黑的小奶袋见到我来了后，身子“嗖”得撤回到教室。但是还是被我发现了——身子由门内向外伸着，仅仅露出了半个脑袋，头发黑黑、眼睛大大，不是枫还有谁呢？待我走进教室，枫已经若无其事地坐在座位上了，嬉笑着，漫不经心的翻看着课本。“枫又想我了？”“嘿嘿——”少年们跟着嘿嘿笑着，肯定见证了枫诡异的、飞速的从教室门口撤离到课桌前的“英勇”壮举。枫也笑了，牙很白，眉毛向上翘着，像春天的向日葵。
“卢老师——”哎呦，刚和枫进行了友好的谈话，冷不丁小王骄傲的、自信地喊了我一声。“哎呦喂，小王这是——”“太阳从西边出来了！”孟接着我的疑惑回答了的问题。是呢，这真是从西边出来了大太阳。俺小王的一贯作风是来得晚、来得校园里空无一人。这突然的降临还有些不适应呢！看样子心情不错呀，估计是新上任了“老师”后心情大好，学性大发有了热爱学习的欲望。小王也笑了，不知道为什么笑，是开心的那种。改变就是一瞬间，整个早读小王表现很乖：积极主动纠错、认真书写、按时完成规定的作业……
“没有仔细审题！”讲解《五三》时，周向大声咋呼着大部分少年出错的原因。是的，题干要求写得生动有趣，还要求用“拟人”的修辞方法。如果看清题目要求，是不是周向会拿出上等的句子来圆自己的发现？但是，然而，周向的句子是生动了那么一点点仍然不符合“拟人”的要求。嘻嘻，少年们被周向自己挖的坑弄笑了。周向也不好意思笑了，手指甲不由自主地成为嘴里的早餐，继而飞舞龙蛇、龙飞凤舞的再创一句，尽量让自己的答案与要求相吻合。这小子就是这般发现快、书写快、出错也快。
清晨的阳光穿过窗口照亮了少年们的脸庞。忽明忽暗中泛着春光，蓬勃、向上。
