图片发自简书App

[作者] 杨涛

[导师] 王玉印

[解说]

    家里老大刚上幼儿园，第一次看家长会，很激动。有各种预期都没有发生，老师用了很特别的形式，我觉得应该记录下来，第一次家长会也值得纪念，就整理成了导图。

    其实中心图是早就画好了的，准备边开会边记，结果没按预期发展。

    中心图画的儿子背书包回头跟我挥手，标示牌是孩子所在贝贝班家长会标志。

    老师主要说了5个方面的事，家长们经历了6件事。

    第一主干是分组，按签到时家长自由拿的颜色卡同色为一组，一组人讨论组名并派一名代表分享。限时3分钟。老师除了让家长体验与人交流沟通，也让家长感受做事的时间限制。

    第二主干是迎新，贝贝班是秋季班，春季新加6位宝宝，老大为其中之一。

    第三主干是体验，老师让家长体验“自己穿衣服”和“被别人穿衣服”比赛速度的游戏。让家长感知自己的事自己做。

    第四主干是讨论，让各组家长们从吃饭，睡觉，穿衣，整体玩具4个话题中挑选一个进行讨论，最后分享好的做法，希望家长间相互学习。

    第五主干是感恩，借家长会感恩家委的付出，也暗示大家支持家委的工作。

    第六主干是分享，老师分享了一个国外一岁半小孩一天自主活动的视频。目的是让家长放手培养孩子独立自主的能力。

    第七主干是合影。

      我个人在感觉形式新颖地方的主干上配了小图。加了一个链接线，体验游戏和看视频都是想让家长明白现阶段是培养孩子独立自主能力的关键期。要理智地爱！！！