家校有效沟通首先需要老师主动出击，站在孩子成长发展的角度和家长说清楚自己的带班或教学理念与目标，让家长能理解老师的确是在为孩子考虑，从而树立对老师的信心。
除了言语沟通，老师还可以组织一些家校沟通活动。比如，我组织“家长进课堂”活动，一方面有利于提高孩子学习的劲头，另一方面能让家长了解我们的教学状态，也能理解老师的“一片苦心”。这样找到家校沟通的双赢点，家校之间才能彼此理解，真诚以待，并发挥育人合力。
鲍丽珍6.4工作日志
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