下午阳光甚好，回家收拾了房间，倒腾了衣柜，把换季的衣服拿出来叠好归类，把屋子里的杂物都收拾了一遍，瞬间房间就变得亮堂起来。没有茶几用了个纸箱，铺上一块儿老式花布倒也别样雅致，堆积了很久的琐事终于 有心情处理干净。
晚上下课老公和儿子开车在门口等我，我们一起回家，到家时间尚早，又不用辅导儿子写作业。悠哉悠哉的做饭，吃饭，收拾，洗衣服，安排他洗脚睡觉，终于到了属于我的时间。我可以舒舒服服的用热水泡个脚，在热气弥漫中，听着洗衣机的轰鸣，看着墙上的绿萝，明亮的灯光，一切都让我感觉到很惬意和舒适。仿佛才刚活了过来，我觉得，我该写点什么……
我答应了戴老师要写一篇反思教育的日记，只是千头万绪不知从何说起。回想儿子刚开学的那段时间，仿佛一个噩梦，又像是经历了一场漫长的马拉松，好像到今天我才缓过来一口气，好像生活到今天才有了点颜色。
在他幼儿园快毕业的时候，身边就已经有家长安排好了孩子暑假的生活：暑假继续上课或是开学前一个月就开始找辅导班，开始调作息。我当时想，不至于吧，放暑假就开开心心玩吧，毕竟最后一个无忧无虑没有作业的假期了。再加上那个月我自己开了个瑜伽班，每天忙忙碌碌，也没有心思管他。他想吃就吃，想玩就玩，不断的看电视。就这样，日子一天天飞快过去，到了报道了那一天，我跟许许多多的家长一样，晕头转向的听老师指挥，到这里听家长会，到那里记笔记。小学有别于幼儿园的童趣和温馨，却是一派纪律严明和公式化呵斥，头脑轰炸了一天，回家开始上淘宝苦苦搜寻老师让买的文具，家长群里已然炸了锅，讨论买什么文件袋，要什么的尺子，带什么样的餐具，一个群显然不够满足大家的需求，开了第二个生活群，第三个，第四个……那几天，我每天要看我上瑜伽课的群五六个，学校的群四五个，剩下的时间都在淘宝，简直晕头转向，一分钟不看群里消息就堆积如山，就连我在上瑜伽课的时候，都偷偷的打开手机消化消化群消息。好在，很快开学了，东西也置办全了，我算是不惜血本给儿子买了成套的书包文具，看着他高高兴兴的进了学校，想着终于可以轻松了，吾家有儿初长成，老怀甚慰！哈哈哈哈！结果，没高兴了两天，出问题了……
刚开始老师跟我反应，说他上课老喜欢跟周围的同学说话，叫他好几遍都没反应，坐姿也不好，让我在家里严加管教。我以为是刚上学不适应，再说，他平常和我在一起一直都很听话。我找不出来什么毛病，接他的时候说了说他。我一直崇尚不强迫孩子的内心，让他自然接受，我以为我跟他谈过了，应该就会好点吧。结果，再一次放学竟然被留班了，天知道我是什么心情，作为一个从小就听家长老师话的乖宝宝，我从来没有被老师留校的经历，现在，我儿子，竟然被留校了，因为不好好排队，一直说话。莫大的耻辱啊，让我去接他，我的内心是拒绝的。然而，没办法，我是他妈，不去也得去哇。硬着头皮去了，被老师接二连三丢过来的话给震懵了，不听讲，乱说话，小动作太多，打同学，不好好站队，影响别人学习，我着急的磕磕巴巴的跟老师解释，我也不知道该咋办呀，他在我面前很乖啊，到底是我平常太严格导致他到别的地方释放呢？还是我管的太松使他没有养成好习惯呢？脑袋都痛了，接他回家，晚上我破天荒的严肃的说了他一顿，从他四五岁开始，我就很少大声严肃的说过他什么，看着我的态度，他也明白了事情的重要性。最后我跟他说：“你是想让妈妈被别人指责，没有把你教好吗？”他摇摇头，说：“不是。”我知道他很爱我，就像我爱他一样。我无计可施的时候，只有拿自己当靶子，他心疼我，自然也会乖一点吧。谈到后来的时候他比我还积极，他说：“妈妈，我去拿纸和笔，你把我需要做的事情都写到纸上，我带到学校，忘记的时候就看一看。”我看着他真是好笑又无奈，他这么积极，挑不出毛病啊。第二天早上，我站在门口目送他去上学，忐忑的心又充满了期待。下午接到他，问老师他的状况，老师说：“表现很好，很听话，就是下午又有点松懈，不过比原来好太多了。还要坚持！”我松了一口气，好，管用就好。慢慢来吧，我当时还没意识到，上课不认真听讲会造成多严重的后果。让后来的我费了很大的劲，都没能补救过来，还要求助到老师。
这之后的几天都在反复，老师盯的紧点，多夸他，他就能稍微好点，不然就又旧态复发，又变的懒散，我开始隔三差五的跟他“谈话”，我也不断被老师“谈话”，今天被留校了，因为打同学；明天老师打电话了，因为上课不听讲还影响别人；后天又是纪律不好等等等，我焦头烂额。说他，他还一堆理由，“妈妈，我有一天表现好不就行了嘛！”
“妈妈，你怎么光记得这些事，过去了就别说了(然而只是刚放学说他白天上课的事)”
“妈妈，还有其他人跟我一起留校呢，他们也表现不好”
我整个脑子都是混沌的，说他他有一万个理由，又不让我提，家长群还是一样有成堆的消息。每周有一次的餐饮课也是我没有预料到的，还有几乎每天都有新增加的文具要买，要收拾他的书包。更恐怖的是，每天都要写日记，还要写的好，每次餐饮课还要写关于餐饮课的日记。我看着群里有积极的家长和老师呼应，看着各种孩子写的很复杂的日记，看着有的家长感性的表达，再看看我儿子三言两语的日记，我觉得云里雾里在梦里，他们好像是在另一个世界。我纳闷，我们是上的同一个学校吗？怎么孩子和孩子差别这么大？家长也是不一样，我怎么没有那么多的感情要释放？
我觉得无比的烦躁，压力山大，我觉得我被压榨，被约束，被管的死死的。此外还有满怀的内疚，自卑，自我怀疑，难道我一直以来的教育方式是错的？我不该让他那么轻松？自我否定几乎摧毁了我，我的瑜伽班停了，不开了，孩子都教育不好，挣再多钱有什么用，再说着实没有精力。我的生活全部被他支配，还要全部被否定。
每天早上六点多起床给他做早饭，收拾东西，送完他回来休息一会儿去上课，下课回来吃点饭就三点了，我要午休一下，不然没有精力上晚上的课，可是他放学回来了，要盯着写作业，写日记，写日记要用一个小时多的时间，困的眼睛都睁不开还要给他改错别字，每次囫囫囵囵的写完，修改修改就赶紧眯一会，赶着暮色去上瑜伽课去。晚上回来又是匆忙做饭吃饭让他睡觉，他睡了我再吃饭收拾他的书包，清洗餐具，十一点多我才躺床上休息，真的是累啊，累的什么都不知道。然而第二天还要被轰炸，纪律稍好了，不乱讲话了，但是，注意力不集中，听不进去。老师说让我回家给他找一件事做，锻炼他的专注力。我还没开始给他练习呢，他开学这段时间不认真的副作用已经出来了……
语文小卷四次没一次满分的，即便我在家也让他练习了。开始学拼音，拼音竟然完全不会拼读。没有一个是会读的，我开始暴躁了，一看他读拼音我就生气，简直就是瞎拼乱念，我费了几个小时才教他读了三四个，第二天竟然全忘了，照样不会读。我问他：“你们老师教拼读法的时候你在干什么？为什么你不会？”他说：“我知道拼读法，但是太难了，我不会。好多同学都不会呢！”我气极了，“你不会是因为你上课没有认真听讲，下课也没有认真练习！”他木然的看着我，说知道了。每当他念不出来的时候，我的火气就按捺不住，开始对他咆哮“这个b怎么能发出t的音？这个da不是刚教你念过三次的吗？”我吼他，他泪水在眼眶里打转，带着哭腔说“妈妈，我太困了，我想睡觉！”我面目狰狞，“不许睡，什么时候念出来，什么时候睡。” 一直折腾到很晚，才让他睡觉。他累我也累，想想觉得真是无奈，当初的放纵，造成了今日的困难，自作自受啊。
连着几天都跟拼音较上了劲，无奈我小时学的拼音已都还给老师，不记得了，绞尽脑汁我也不知该如何教他，只是反复的发音，让他听，让他找不同，可是终究耐心有限，总会发火，到后来发展成，看见他拿着书过来，我就气不打一处来，真是气啊，掉头发，偏头疼，整夜无法入睡，白天无心工作，每次写作业还要吼，嗓子疼，肝疼，最后我几乎要放弃，我一手捂着胸口，一手指着他：“你不要问我了，我放弃教你，这是你上课不认真听的后果，离我远点，我还想多活两天。”他站住了，捧着书看着我，泫然欲泣。
转头无奈之下，求救于戴老师，老师让我别再教他，会做的做，不会做的到学校老师来教，瞬间我也轻松了许多。接着预约了早上辅导，清晨带着小不点儿去老师办公室，看着戴老师一个一个的教发音，好像一下子就捋清了思路，有戴老师的帮助，我觉得踏实多了，下午放学老师也让他留了下来，继续教拼音，一直到晚上才回去。我万分的感激，要知道，这可是救了两条人命啊，哈哈哈哈。
第一天也只是会了几个拼音，我还是有点小着急，老师让慢慢来，先读一个个的，再练拼读法，看着他念也像模像样的了，更惊喜的是，不知怎么回事，突然他的拼音写的极其规整，要知道之前无论我怎么教他，他写的字都是小小的萎缩的，突然一下变的特别整齐和规范，不敢置信的我，连问他好几遍：“真是你自己写的吗？”他带着小骄傲的说真的！我开心极了！
今天放学老师又留了下来，辅导他写练习册，我看到了老师发给我的视频，他或朗朗的说着韵母声母之间的关系，或是大声的拼读拼音；一会儿在院里摘辣椒，一会儿在办公室算算术。他的旁边是老师，耐心的指导，温柔的夸奖，他整个人真的是沐浴在知识的海洋，就像块小海绵在吸取水分。我放心了，同时升起的还有对老师的浓浓的感激之情，谢谢老师从一开始严格要求，再到后来的从不放弃，让我看着儿子从一个散漫的问题学生，变成了一个真正的小学生，开始正常的去进入他的小学生活。
晚上他跟我回家的时候，特别兴奋的跟我说，又做了什么，读了拼音，吃了饺子，在学校和老师在一起特别开心，他重复了好几遍，真开心啊！学习也好开心啊！我听着也觉得甚美。回顾这短短的一个多月，真是历尽了千辛万苦，因为我一直以来对他的松懈，造成他性格极大的散漫，好在现在还不晚，漫长的学习生涯才刚刚开始，希望我可以做一个尽职的家长，配合老师将孩子培养成对社会有用的人。
