终于来到了《洋葱阅读法》这本书的第七章，也就是最后一章。在这一部分，我要跟大家好好分享一下，如何通过阅读实现变现的做法。
书中提到了一个观点：现在是全民阅读的时代。对此我很赞同。社会变化加剧，我们全面迎来信息爆炸的时代：微信、头条、微博等自媒体、各大已有的门户网站、甚至喜马拉雅、抖音等音视频平台等无不是各种形式的信息。各种声音和文字充斥着我们，让我们不得不去接受这个活跃和浮躁的社会。
相反，我们的生存环境却没有迎来好转。经济增速放缓、人员竞争激烈。这是个后浪汹涌的时代，没有人可以永久安逸。我们唯有不断进取，持续学习，才能让自己适应这个波谲云诡的时代。
这时候，如何有效获取有用的知识和信息，无疑是一种能力。
反观我们之前提到的“人、网、事、书”四种学习途径，从书本中学习较为系统的知识无疑是最有效的（当然也可以说网络更便捷）。专业的知识经过作者和编辑的系统整理，一个较为完整的体系呈现在我们眼前，让我们尽情获取对自己有益的部分。
那么，每个人如果都有从阅读中取其精华的需求，那么作为以会读书或拆书为能力体现的我们，难道不能以此为媒介，提供给有需求的人以帮助吗？换言之，付出了我们的辛苦，从受益人处换得回报不也是天经地义之事吗？
于是，我们可以尝试着将一本有意义的书，通过快速阅读、主题阅读、深度阅读等方法，将一本或一个系列的书迅速整合成自己的知识体系，再通过自己的精心编排，以文字课、音频课或视频课的方式呈现给有需要的人，不也是大功一件？
此外，课程的安排要从受众群体的角度，以解决受众群体在实际工作和生活中的痛点为出发，通过编排一系列课程，满足用户需求。这样的产品才是有效的。
具体操作步骤，需要各位小伙伴们自己摸索，但前期方法论就是通过前几章作者教授的方法完成内容制造。如此看来，读书不光可以解决自己的问题，还可以给有需求的人提供解决方案，换得回报。
这就是作者在第七章想表述的主要内容。至此，《洋葱阅读法》全书七章的主要内容都已经呈现给大家。明天将带来这本书的复盘总结，敬请期待吧。
