0.前言
1.上一篇文章中，我们重点讲述了：如何main函数的各个模块转化为函数，使得main函数简介合理，利于阅读、整理。
2.今天，则主要讲解c语言中数组的知识及其应用（包括进制转换以及两个有趣的游戏）
1.文章目的：
- 阐述数组的语法、特点等基础知识
- 通过例子来探究c语言中数组的使用方法、使用思路、注意事项
2.本文主要提及的技术
2.1数组
2.1.1数组基本概念
数组能够开辟多个连续的空间，每个存储空间都能存放一个类型相同的元素
注意事项：
（1）此概念仅针对c语言，在java等语言中，同一个数组可以存放不同类型的元素
（2）数组分配的内存空间是连续的，所以如果数组分配空间较大，可能会失败
（3）静态数组定义时必须明确知道数组的大小
2.1.2数组的优缺点
（1）数组的语法定义较为简单
（2）由于有索引值，因此“查找”操作较为轻松
（3）删除数组中央的某个元素较为困难
2.1.3数组的定义
数组的定义方式有三种：
（1）初始化里面确定数组大小
int score[] = {29,13,23,11};
（2）在定义时，明确指定数组大小
int temp[5]; //没有立刻分配空间，int默认元素为0
（3）在定义时明确指定数组大小，且对数组进行一定的初始化
int temp2[5] = {1,2};
注意：
- 静态数组定义时，不能使用变量
int a[m] = {};//这是错误的写法
2.1.4数组的其他重要知识
（1）数组名，这个变量所占用的内存空间中，存放着数组首地址（同时也是第一个元素的地址）
printf("%p\n", &score[0]);
printf("%p\n", score);
这两句话的效果相同，其中%p专门用来打印地址，而“&”则是代表取变量的地址
（2）数组与循环的关系较为密切
①一般情况下， 对于将某些元素逐个装入数组中的过程，会使用数组+循环的组合
②另外，如果是两个字符串的对比，实际上也是将字符串放入数组中，依靠循环进行比较（比如下文中会提到的猜数字游戏，就是这个道理）
3.技术的具体应用
接下来主要谈一谈标题所提到的数组的实际应用的思路，具体实现会放在下一部分
3.1 应用1——进制转换
（1）数组的主要应用：记录计算结果，并输出
（2）程序思路：
该程序的目的是将任意的十进制数，转换为其他进制数，并输出
如十进制中的数字20，转换为二进制形式，为10100
具体算法根据如下：
由图可见，转换结果为10100
我们要做的，就是把这个10100放入数组中。
但是按照这个算法得到数字的顺序是00101，(即数组的第一个元素放的是数字的最后一位)因此输出的时候必须倒过来输出（如何倒过来输出后面再说）
3.2 应用2——游戏1·最后谁留下来
效果如图：
（1）数组的主要应用部分：记录每个人的编号、是否被淘汰
（2）游戏过程：
先输入一个淘汰号码，每个人从1开始按顺序依次喊出号码，喊出淘汰号码的人便会被淘汰，下一个人从1开始重新喊
该程序的作用便是能够通过不断循环遍历数组，逐次找出被淘汰的编号，以得出最后的生还者
（3）代码思路：
①将每个人的编号记录在一个数组中，然后设置两个变量，一个记录数组下标，一个记录喊出的号码
②两个数同时增加，当喊出的号码等于淘汰号码时，将对应的编号设置为' * '（星号），然后重置喊出的号码（赋值为1），
③重复上述内容，当检测到数组中内容为星号时，跳过该次循环（因>为星号代表已经被淘汰）
3.3 应用3——游戏2·猜数字
先放效果图：
（1）游戏规则：
①系统会随机生成四个不同的数字，玩家需要猜测分别是什么
②玩家允许对正确答案进行猜测，对于玩家的猜测，系统会给予一定的反馈
③反馈格式为：mA，nB
其中m为A的个数，n为B的个数，A表示位置和数字都同时猜对的数字个数，B表示数字猜对了但是位置不对的数字个数
④玩家一共有10次机会，需要不断根据反馈调整自己的答案，以找出正确的序列
（2）数组的主要应用：
数组在这个程序中，主要是用来存放两个序列（正确序列与猜测序列），然后比较两个序列中的值，并返回A与B的个数
4.实际应用（具体实现步骤）
三个例子，我们一个个分析
4.1进制转换的实现
（1）代码细节：
int result[20] = {};
int i = 0;//从第一个元素开始,而且最后i可以反映数组中有多少个元素
逐步分析代码：
①首先定义一个数组result[20]以及变量“i”，这个变量i十分重要，不仅可以在下面展示while循环中起到记录下标，其最终结果，还能展现出进制转换后的数字的位数（因为我们不知道转化后的数字有多少位，可以靠i来获取）
//开始将转换后的数字按照逆序放入数组中
while (num != 0) {
result[i] = num % system;//把余数依次放在数组中
num /= system;//被除数要更新为商
i++;
}
这个while循环是由辗转相除法得来的，system指的是进制数，num为待转换的数
result[i]依次装入num对system取余的结果
//开始输出
printf("该数字的%d进制为",system);
for (i--; i >= 0; i--) {
if (result[i]>=10) {
printf("%c", result[i]+'A'-10);
}
else {
//0到9的数字直接输出即可
printf("%d", result[i]);
}
}
printf("\n");
最后输出即可，需要注意的是，由于数组中是按照逆序存储的最终结果，因此得倒过来输出
而最终结果的长度，就可以看上文所说的变量i
- for循环中的第一个i--是因为上面额代码i多++了一次
- if(result[i]>=10)主要是针对10以上的进制，如十六进制，这些进制会出现10以上的一些数字，并用大写字母代替，而printf("")中的result[i]+'A'-10，则是将数组中大于等于10的数字，转化为对应的英文大写字符（根据ASCII码）
4.2游戏1·最后谁留下来
（1）代码细节：
int nowNum = 1;//当前喊出来的号码
int lastNum = 7;//剩余人数
int totalNum = 7;
int i = 0;
//1.固定7个人游戏，每个人编号分别是1到7
char order[7];
for (int i = 0; i < 7; i++) {
order[i] = i + '1';
//printf("%c ", order[i]);
}
①先定义一些变量，然后定义一个char类型的长度为7的数组，并逐个赋值'1'，'2'，‘3‘ .......‘7’
使用char类型的主要原因是后面想要通过*星号来代表被淘汰的人（当然用int类型数组，然后用0表示淘汰也行）
②然后就是对结果进行验算：
//2.对结果进行验算
while (lastNum > 1) {
//此时喊出号码,并判断是否为死亡号码
if (i == totalNum) {
//如果已经到头了，回到开头
i = 0;
}
if (order[i] == '*') {
//已经死亡了,直接下一个
i++;
continue;
}
else if (nowNum == dieNum) {
order[i] = '*';
lastNum--;//剩余人数减1
nowNum = 1;
//淘汰一个人就输出一次
for (int j = 0; j < 7; j++) {
printf("%c ", order[j]);
}
printf("\n");
}
else {
//否则继续喊出号码
nowNum++;
}
i++;
}
③其中lastNum表示剩余人数，totalNum表示总人数（这里其实是数组的长度，不会变化，该变量主要用于下标到6之后，能够通过if语句重新回到0）
④nowNum指的是当前喊出的号码，dieNum表示淘汰号码，当二者相同时，表明该选手被淘汰，则有：
if (nowNum == dieNum) {
order[i] = '*';
lastNum--;//剩余人数减1
nowNum = 1;
//淘汰一个人就输出一次
for (int j = 0; j < 7; j++) {
printf("%c ", order[j]);
}
printf("\n");
}
被淘汰的人用星号表示，下一次星号，则只能下标++，nowNum（喊出的号码）不会变化，即：
else {
//否则继续喊出号码
nowNum++;
}
另外，淘汰号码可以通过手动输入的方式进行更改：
printf("请输入淘汰号码:");
scanf_s("%d", &dieNum);
whoDie(dieNum);//淘汰游戏函数
4.3游戏2·猜数字
（1）代码细节：
int correctOrder[4];//放正确答案
int guessOrder[4];//放猜测的
srand((unsigned)time(NULL));//用来生成随机数的种子
int num = 0;
int numA = 0;
int numB = 0;
int totalTime = 10;//总共10次机会
①先定义变量
②然后下面开始制作正确的序列：
//1.准备好正确的数组序列
for (int i = 0; i < 4; i++) {
num = rand() % 10;//0到9随机取一个
for (int j = 0; j < i; ) {//保证四个数字不重复
if (num == correctOrder[j]) {
num = rand() % 10;
j = 0;
}
else {
j++;
}
}
correctOrder[i] = num;
//printf("%d ", num);//测试用，打印看一下
}
其中
for (int j = 0; j < i; ) {//保证四个数字不重复
if (num == correctOrder[j]) {
num = rand() % 10;
j = 0;
}
else {
j++;
}
}
该for循坏主要效果是，将前面已经定好的数字与这次随机数产生的数字进行比较，如果有相同的，则重新去随机数
③获取猜测序列：
//3.输入猜测序列
printf("输入你的猜测序列:\n");
while (site != 4) {
scanf_s("%d", &num);
guessOrder[site] = num;
site++;
}
这里虽然是循环4次，每次只获取1个，但是可以一次性输入四个（中间要有一个空格）
④计算A和B的数量：
numA = numB = 0;//重新从零计算
for (int m = 0, j = 0; m < 4; m++) {
if (correctOrder[m] == guessOrder[m]) {
//看看有没有A
numA++;
}
else {
//看看有没有B
j = 0;//重新从头比较
for (; j < 4; j++) {
if (m == j) {
//没有A，所以i和j相同的时候跳过
continue;
}
else if (correctOrder[m] == guessOrder[j]) {
numB++;
break;//B数目+1之后就退出循环
}
}
}
}
printf("%dA，%dB\n\n", numA, numB);
计算思路为：
将两个序列（正确的与猜测的）对齐，然后先看第一个下标的元素，将正确的元素与猜测的相比，如果正确，则numA++
如果不正确，则开始找有没有B，方法就是讲正确的第一个下标元素，以此与猜测序列后面的数字相比较，有相同的则numB++并停止循环
后面的同理，先比较相同位置，看有无A，没有的话再看有无B
⑤最后判断是否达成结束游戏的条件
//5.判断是否结束游戏
if (numA != 4) {
totalTime--;
if (totalTime == 0) {
printf("机会已经用光\n");
exit(EXIT_FAILURE);
}
else {
//机会还没有用光，但是还没有正确
printf("还有%d次机会,请继续", totalTime);
}
}
先用if判断numA有没有4个（有就证明已经猜对了）
然后在让totalTime--，并判断机会用光了没有
⑥
从第③步到第⑤步，是个循环（毕竟有多次机会），需要用while套在外面，循环条件则是numA != 4
while (numA != 4) {
site = 0;//每次重新赋值
//3.输入猜测序列
printf("输入你的猜测序列:\n");
while (site != 4) {
scanf_s("%d", &num);
guessOrder[site] = num;
site++;
}
//4.下面开始计算A和B的个数
numA = numB = 0;//重新从零计算
for (int m = 0, j = 0; m < 4; m++) {
if (correctOrder[m] == guessOrder[m]) {
//看看有没有A
numA++;
}
else {
//看看有没有B
j = 0;//重新从头比较
for (; j < 4; j++) {
if (m == j) {
//没有A，所以i和j相同的时候跳过
continue;
}
else if (correctOrder[m] == guessOrder[j]) {
numB++;
break;//B数目+1之后就退出循环
}
}
}
}
printf("%dA，%dB\n\n", numA, numB);
//5.判断是否结束游戏
if (numA != 4) {
totalTime--;
if (totalTime == 0) {
printf("机会已经用光\n");
exit(EXIT_FAILURE);
}
else {
//机会还没有用光，但是还没有正确
printf("还有%d次机会,请继续", totalTime);
}
}
}
printf("恭喜你猜对了！\n");
