晚自习放学后，披星戴月，踏着微凉冬夜的风，我走在回宿舍的小路上，路上遇见班级的笑星——李想哥哥，我问他：“今晚用不用我再去宿舍看看你们？”（最近连续两天每晚我都去宿舍待一会，看看娃们）李想想都没想，斩钉截铁的说“用！”我一愣，这是有什么事吗？随即赶紧询问，娃说“明天考数学，有个题不会想问问你，有些概念也想让你再给捋捋思路”，我一听，忙碌一整天浑身的疲惫瞬间变成欣慰，我说“行，一会就去！”
按照惯例，我先去东四楼女生宿舍。刚一到宿舍，就有两个说要问我题，我随手拉一个凳子蹲着给她们讲，随即整个宿舍都在我周围围了一圈，都在认真的听，我看得出来那几个题她们都听明白了。在此期间，对面隔壁班宿舍的两个女生站在门口，试探性问：“老师，你是不是在给她们讲题？我俩能不能也进来听听？”当然可以，快进来！真为这一群好学的孩子们点赞！于是，这一个圈又多了一层。一个娃举着小台灯，我蹲在地上，就着凳子开始讲题。现在想来，那个画面真是既壮观又神圣，值得用一辈子去珍藏。讲完题站起来我脚都麻了，但是却没有任何埋怨，反而还很高兴！作为一个老师，还有什么比看到自己的学生勤奋好学努力上进更值得开心的呢？
嘱咐好娃们按时睡觉，明天考试心态平和，正常发挥，别有压力，早点休息后就下了四楼，转向西四楼男生宿舍去。
刚一推开门，就听到好几个男生诧异道：“老师，你咋来了呢？”我一听，这不对啊，平时都期待着我去，怎么今晚这是不欢迎的节奏？我一皱眉，我的数学课代表就给我解释了原委：原来李想回到宿舍后跟其他室友打赌今晚老班会来宿舍看他们，别人不信，因为老班已经连续两天晚上都来过了，今晚应该不会来了，而且该交代的在班级都已经交代过了，所以都说不会的，他们不相信。于是李想这娃就说，那就赌五块钱！哈哈哈，真是个会“算计”的聪明娃！原来如此！原本就是玩闹，所以在宿舍依然如旧，大家你一言我一语的跟我开起了玩笑。待了一阵，虽然相谈甚欢，还是怕耽误孩子们太多的时间，就去另一个宿舍，还没敲门，就听到宿舍的读书声，娃们很专注，很认真，我进去看了看，带着微笑下了四楼。
每次查宿舍，收获满满的感动和20多句“老师好”“老师再见”“老师晚安”，带着幸福回来，结束一整天的工作。这些事情，在我繁杂纷乱的工作中，也许并不起眼，也没有多少人在意我的小确幸，更没有领导看到我的付出，但是我却乐在其中，因为收获的是心灵的充实和感动！他们就像是我的弟弟妹妹一样，我陪着他们吃饭，睡觉，学习，进步和成长！全身心的投入，满颗心的期待！学生积极主动，踏实好学，懂得感恩；家长积极配合，支持理解，相互帮助，工作的意义大概如此，教师的职业幸福感大概也如此！
后记：
本学期即将结束，一年半的相处已经让我对孩子们有了割舍不下的感情，今晚忍不住写下这些，作为我以后聊以慰藉的书签，这是教师生涯中点点滴滴的幸福！这一路走来，有风有雨有坎坷，有爱有情有感动。学生在成长，其实我同样也在成长，学会了很多，更重要的是学会与自己相处，学会留心身边的幸福！留此为念，与己共勉！
于2017年1月10日 深夜
