今日有幸在网络上听了魏教授的讲座,一个小时来介绍微认证!兴趣昂然的同时想起了斯金纳的小步子教学,微认证的吸引人之处有很多!也将改变以往较为单一的教师成长路径!
第一,在于将目标任务具体化,你不会为了一个虚无的东西不知所措,而是有明确的要达到的目的!这样必然事半功倍!
第二,强化理论的运用!在完成认证后会得到相应的徽章,徽章就好比一种荣誉奖励不单可以晒朋友圈,更可以发给亲朋好友看!这种朋友圈自然比发一堆无意义的照片含金量更大了!也正是如此的强化作用会激励教师更努力学习,终身学习提高!
第三,微认证在给平凡的教师展示的机会,它还强调实践,从多方面多角度进行考核!能证明自己的学习效果,也以此方式来验证自我,提高自我!反思自我,成就自我!
以上是我对微认证粗浅的理解,期待有更多的学习机会能够学到更多,理解更深入!课程中提到了一些能力!1,教学设计能力 2.班级管理能力。3 学生心理沟通。4 教学说课能力 5课件制作能力。
我个人是刚刚步入教师行列 很多地方都相对薄弱,最欠缺的就是班级管理能力!具体分析如下:
我所掌握的教育教学知识 ,大部分都是书本知识,但,若想更好的掌控课堂管理班级,第一就是对学生多了解,和老教师多学习沟通,多参加学习!心理学,教育心理学等知识要更丰富!工欲善其事,必先利其器!武装好自己,了解孩子的生长发育规律,才能更好的管理班级!希望今后有更多的学习机会!通过微认证课程能更好的学习完善自己的不足!
期待学科专业课程,更期待青椒课程,我要变的强大带着我的孩子们去上海去北京,看看世界的美!