【第2周 复盘】
1、本周的训练营，我的目标是什么？
A 学习掌握I便签的写作
B 当天完成每天的听课和作业并尽量写到5分
C 提升A便签写作的熟练度，提升文字简炼度
2、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？
本周I便签的难度明显提升，感受到了”知易行难“。
听讲解的时候发现只是听很难真正理解，只是根据教练给到的R便签写I便签也很吃力，需要对照I便签的写作指导，一边读原书相应章节，一边践行I便签的写作思路，一边实操。
尽管这样，在写I 便签的时候会发现哪怕写出了I 便签，按照自己的I 便签去写A便签还是有”走不通“的地方，这就说明自己对R原文的理解还不透彻，自己写I 便签也还停留在不周化的操作，就需要回头重新再去理解。
不过通过每日实践，已经基本掌握了I 便签的写作方式，需要继续努力深化才可以。
3、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：
1、主动阅读R便签对应原书章节，辅助对R便签的透彻理解，能够更精准的写出I 便签。
2、教练在小组学习群给出的建议，能够学以致用，应用到下一次的作业中
3、A便签的语言简洁度有很大的提升
不足(需要提高的部分)：
1、I便签的准确和清晰这两个要求自己做得还不够，要把一个知识点拆解到第一次看到他的人就能够很快的接收理解，这确实需要功力，需要持续练习。
2、我的语言精炼度还是不够，现在A便签还好，I便签又出现同样问题，在课程讲解的其他学员的的作业，在这方面有做的非常好的，我需要多看这样的作业，并练习掌握。
3、如教练在小组学习群指导的那样，在写why的时候通过思考背后的逻辑，在写how的时候每一步都思考（what、why、how)能够带来更深入和透彻的理解，这方面还需要练习和加强。
4、本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
1、 就我的理解，I 便签最核心是理解原文并由此产生致用的具体步骤，其中原文的理解不能脱离了整本书、或者最起码整个章节的核心思想。每一个知识点都有它的前后逻辑和相应的语境，因此想要拆好一个R便签，就要理解透，而想要理解透，就要去读这个R便签的前后内容。
2、I 便签的致用功能是一个技能向的功能，同样能够理解原文的人不一定同样能写出一个好的I 便签，选择什么样的角度，形成什么样的how步骤，用在什么场景，这个非常考验拆书家的功力。这既需要丰富的知识体系和经验，也必须通过练习掌握这个技能。
5、下周目标
1、学习并基本掌握挑选拆页的技能
2、熟练掌握并提升I便签的写作技能，提升准确度和清晰度
3、按时完成每日听课和作业，作业尽量拿5分
4、有空余精力，继续提升文字表达的精炼度
