记得看海老师之前说家长如果说100遍都没用那是不是应该反思一下到底是什么问题？是家长说的问题还是孩子的问题？当时我并没有明白到底问题出在哪里，但是通过这段时间的学习，我现在明白了。你告诉孩子，不如让他自己去体会和感受。察觉故事今天晚上下班回家，孩子自己像往常一样在沙发和茶几上自由的行走……突然听见，啪的一声。我知道是摔了，但是我没有大惊小怪，而是把手头的事情处理完再过去看他，他自己趴在地上吭叽，要哭没哭的样子，明显是摔疼了。我问他“怎么了？”他委屈的说从茶几上摔下来了。我平静的说“来，我看看摔哪了？妈妈知道你现在很疼，抱一下。”当我抱着他的时候，他委屈的哭了，我说“好了，告诉妈妈以后应该怎么做才不会摔。”他说“不再上茶几”过一会儿自己又说“再上茶几的时候小心一点”我想乐，心想看来以后还是想上茶几。对于上茶几和沙发背这件事情我之前说过无数遍，就是不听，他认为很有意思，而且站在上面很高，站在茶几上跟大人一样高，站在沙发背上比大人还高，我认为他是在体验这个高和陡峭的刺激，为了不让他成为妈妈的聋子，后来我不说了，我知道我说了他也一样还是会行走在上面。其实之前已经自己从沙发背上摔下来过，但是还是继续行走着，但是今天这个事情让我没想到的是我问他以后应该怎么办的时候他竟然不加思索的回答出以后不上茶几了，之后想了一下因为还想上竟然改口说以后再上小心一点。孩子为了达到他自己的目的经过思考可以把问题再细化，我之前太小看他了，什么事情都告诉他，告诉他应该怎么做，认为他不知道，其实他什么都知道，我们家长应该做的是如何引导孩子自己解决问题，而不是告诉孩子应该如何解决问题。只有这样以后他的成长路上才可以走的更远。
察觉故事——告诉孩子不如让他自己去发现
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