"童心里的诗篇"主题夏令营首期"诗歌教学研修班"培训(三)

执教老师臧明艳 吟唱《静夜思》

在如汉女的口中介绍宋词常识别有风味。

(词牌、长短句、上下阙等)

你知道的词牌名:十六字令、清平乐⋯虞美人⋯

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猜猜写什么?送别:别伊时、相送(送情人)。鸾凤,凤之最佳。

伊-所谓伊人,在水一方

反复读、反复感、反复悟⋯亦步亦趋!(诗教的魅力!)

如梦,如梦⋯情绪收一下(细节)

谜底:桃花,行走江湖,挑灯舞剑!武陵桃花:

武陵桃源

看桃花,亦有了:白白与红红,别是东风情味!这个说法……

易安居士、幼安

易安来源:

易安居士

清照:明月松间照,清泉石上流。

"豪放派"读婉约词!

李清照 中晚年、少女时代的争议,跳到景物?有些穿越。

日暮、小舟、藕花、鸥鹭⋯⋯

争渡,争渡,为什么?日暮、沉醉迷路着急、兴尽晚(这里只认为晚有些偏颇),谁不急?

兴尽,玩够了,游兴满足了。不想玩吗?晚了,争渡依然在玩!

读出了词人什么状态?玩兴未泯、意犹未尽……这次游玩让她很难忘,乐不思蜀。

(心急:少女时代的证明)

前后对比读,十五六岁的写照!后来的词:

《浣溪沙》

绿肥红瘦

绿肥红瘦,雨疏风骤。

词女之夫

一段佳话,用"头脑"才能取得才女!(腻害!)

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