当老师有时候真的让我觉得很累很烦。
因为有时候遇到一些学生，真的是不得不放弃。
我是教数学的，这一学科是唯一一门，从小学学到高中，紧紧联系在一起的。如果你从小的计算逻辑便是混乱的，那自然而然是不可能在初中的时候一鸣惊人的。
而且有时候遇到的学生，真的不是一般的差。
很多时候，我也想咬着牙硬着头皮接下来，反正不管三七二十一，保住业绩最重要。可有时候，我也会想，这样真的好吗？他们的家庭也不算太富裕，让孩子放弃这么多时间，就坐在教室里发呆睡觉，真的值得吗？
我不知道。
我有时候觉得大人真的冷漠而又高傲，根本不去了解孩子需要什么。比如我最近遇到这个学生，好像是因为小时候发烧导致脑袋有些问题，母亲带着去医院检查过，智力发育就是比别人要迟缓一些。但她妈倒是不知疲倦，总觉得付出了时间似乎就能有收获，学校的数学都搞不清楚，我甚至怀疑她可能只能得2,30分，还要在外面学奥数。
有时候不知道是社会疯了，还是人疯了。
此刻她坐在我的教室里，面对那些复杂的初中数学题目，她要么昏昏欲睡，要么装模作样乱涂乱画，我一开始还想跟她谈谈，可是她却是无比抗拒的。
一旦说我想和你单独聊聊，她就会立刻装哭。
因为她不想要同学知道她不正常，哪怕这个事实大家都早已心知肚明。
这是小孩子最后一点点微薄的自尊衍生出来的自我保护，可是，真正破坏她的保护壳的，是她的母亲。
成都教育很卷，尤其是初中，我都很难想象，她进入初中会是怎样。和普通的正常的孩子在一所学校，她真的会幸福吗？她要竭尽所能维持自己是正常的假象，拒绝老师的帮助和沟通，想要去融入同学……可是同学只会背后偷偷取笑她……越是拼命追求正常，才会越来越不正常啊。
我隐晦的给她母亲说过，初中真的要跟着其他同学一起读吗？她母亲非常不可思议，好像我说的是外星话。
我从那时候起，突然感觉到了自己是个无力的局外人。我从始至终，就不是她的拯救者。
所以，我最后还是选择了放弃，任她在课堂上肆意玩闹，假装自己很认真，但是一个字都听不懂。
人是不是一定要读书才会幸福呢？是不是一定要成绩好才有未来呢？我原本是很信的，可是现在却慢慢动摇了。
