看到标题，先花1分钟考虑一下你的答案。可能会是如下：

“是陪伴，尽可能高质量的陪伴。”

“是教育，尽可能给TA高质量的教育环境和教育方法。”

“以身作则，给孩子养成好的学习和生活习惯。”

“多学习亲子方面的知识，了解孩子理解孩子，从而正向引导孩子。”

“学习正确的亲子教育的方法，跟孩子建立好的沟通关系从而正确教育孩子。”

“多鼓励、多肯定孩子，看到TA闪光点。”

“棍棒底下出孝子，家教不严，教育不出好孩子。”

……（欢迎补充）

下面我们再用10秒钟，思考一下“作为一个成年人，感觉到不容易和累么？如果可以选择，是想做成年人还是想做回小孩子？”

再用1分钟思考一下：

1.如果选择做成年人，是为什么？是觉得成年人更幸福，还是因为忌惮现在的小孩子身不由己地卷？

2.如果选择做小孩子，是为什么？是觉得小孩子更幸福，还是因为不满现在成年人身不由己地卷？

最近一个视频，由很多个成年人具有童心的一面和孩子的童心一面组成的，比如，像个小孩子一样蹦蹦跳跳、很自然地夸陌生人、给陌生新婚夫妇送上祝福等等，很简单的日常，但对于成年人来说，有点难得，长大后带上一个壳，不管是愿意不愿意，都渐渐埋藏了那份童真，所以才有人羡慕小孩子的无忧无虑？

可是成年人，有没有嫌弃孩子不断问为什么的瞬间，有没有嫌孩子太吵闹，嫌孩子一刻不停地蹦蹦跳跳，有没有无法容忍他们简单、单纯快乐的瞬间？

我们到底真正能为孩子做什么？

会不会是活成他们想成为的大人？让他们看到大人的世界也是很有趣的，让他们希望长大。

50后、60后成长环境艰苦，物质匮乏，几个大时代的起起伏伏，他们都经历过了，无论经历过什么还是能看到他们向阳而生的精神，广场上载歌载舞的群体以他们为主，春日里拍花拍风景的也大多是他们，不因为时代困苦而放弃，任凭风吹雨打和时代变迁，都铆足了劲儿展现极强的生命力。他们小时候应该是很希望长大的吧？

70后、80后的成长，是随着物质慢慢丰富而展开，经历过那几乎家家相似的年代，那个时候虽不缺衣少食，但也没现代这么琳琅满目，虽有玩具，但是印象最深的应该是那些就地取材的玩具--跳房子、老鹰捉小鸡、斗鸡、打弹珠、抓石子、活泥巴、丢沙包、打弹弓、跳皮筋，外面总会有小孩子的欢声笑语，每个人都会有一群快乐的玩伴。那时也会盼望着长大，盼望着长大后能不挨揍、能去更远的地方、能自己挣钱自己花（再也不用担心妈妈收走自己的压岁钱了）?

为什么盼望着长大，可能是因为成年人的世界，有太多吸引我们的东西，有太多可以实现的梦想。

现在物质生活空前的丰富、生活空前的便捷、信息也空前的海量，父母甚至是几代人把能给的最好的都给了孩子，可为什么还会有孩子不愿意长大，有的甚至放弃了长大呢？

会不会是因为大人的世界不够吸引他们？

那大人们应该做些什么呢？

过好当下，明白生活有苦有甜，生命的体验过程才更有意义。

让他们看到大人的世界，很精彩，大人也是可以自由、快乐、无拘无束。

让他们看到努力向上的真正意义，看到梦想的力量。

让他们不觉得成年人的世界只有不易，也有自信、幸福和满足。

带他们真实地体验生活、体验生命的每个过程，而不是因为惧怕和想要一个结果，过早地放弃去体验每个惊喜的过程。

一朵小花，最多展现出一朵的顽强生命力，但是幻化成花海，就会成为人人驻足欣赏的风景。

可能我们做的再多，都不如给其希望，让他们感受到大人的世界也是值得期待的，想要快快长大，想要去体验，哪怕需要承担他们必须要承担的责任，但他们也想积极地去履行自己的义务。让他们看到人生值得！