这次国培学习,让我在教育教学之余,收获了宝贵的知识和技能。感谢名师专家的讲座,使我的头脑增添了不少的教育理论,对教育教学工作的反思更加深刻。对现阶段国培心得总结如下:
一、教育思想、教育理念得到了更新
十几年的教学历程,日复一日的教学,使我已慢慢感到倦怠,不时抱怨现在的学生一届不如一届难教难管,却很少反思、总结自己教学的得失。通过这次培训,使我的心灵受到了震撼,灵魂得到了洗礼,思想和理念得到了更新。我有了这样的感悟:不应该把教书仅仅当成一种谋生的职业,要以积极的心态、高涨的激情、创新拼搏的精神去感染学生。
二、认识到自己的不足
这次培训的专家杨建斌老师用渊博的学识,旁征博引给我们讲述理论知识,同时结合自己的教学实践,给我们谈对小学数学教学的感悟和独到的见解。我深深感受到作为基础教育工作者的我们决不能“死教书——书教死——教书死”,除了要给学生答疑解惑,还应培养其习惯,渗透其思想,教好书育好人
三、努力构建有效、高效的课堂
教师要做到先学后导,把先学后导贯穿于课前、课中、课末,遵循学生认知规律,从学生已有的知识基础经验出发,帮助学生找准新 旧知识之间的转化关系。教师要引导学生自主提出问题、探究、合作解决问题,使整个课堂教学活动充满生机与活力。
四、换位思考,建立新的师生关系
虽然新课程改革以来,通过多次的培训,知道了教师角色的转变,但听了专家的报告,觉得做的还很不够。要树立新的学生观,尊重学生,关注每一个学生。由管理者变为组织者、由传授者变为参与者、由主宰者变为引导者。
总之,通过此次学习,一些日常教学中困扰我的“老大难”问题找到了解决之道,我获益良多。
