作为一个2017届的高考生来说，我竟然没有感觉到有过多的压力，或者说我比大多数考生的压力小很多，绝大部分取决于我的学习环境和生活习性。
有人说“高考就是七分靠心理加三分实力。”
但是不知道为什么，我感觉我的高三并没有传说中的那么黑暗。
我在读的学校在镇里算是唯一的一所完全中学，但是相对于附近城镇的学校来说，这所学校明显比其他学校差。
2014年，这所高中的录取分数是280多（记忆中应该是），而其他好点的学校在450分以上，最高是628分，但是我还是在这所高中挥洒了三年的青春。
在这所学校里，有很多人都是在这里荒废青春，无心向学，而我面对着三年即将面对的人生选择，充满了迷茫，充满未知，又像是充满遗憾。
我不知道应该如何学习，因为旁边的人都在玩；我不知道怎么去坚持，因为总有人时时刻刻在影响我。
我的学习成绩一直很差，很差，中考的时候我可以去其他学校读书，但是没有，其中一个原因就是减少家里的负担。
那时候家里并不富裕，有不少人问我为什么不去其他学校，我也懵懵懂懂地回答作罢。
2015年我选了文科，整个学校只有一个理科班。
高一班主问我说“为什么不选理科？我看你理科成绩还可以。”
那是一次考试后，高考理科成绩比文科多。我说“我不喜欢读理科，也不会读，没理科的脑子。”
2015年高二开学，学习成绩依然很差，上下波动不大，老师部分还是高一的老师。
高一的时候成绩差，但在学校来说还是中上的，特别是数学，高一的时候很差，但是高二突然提的特别快。
而英语，一直是我的弊病，从上初中的时候，英语就特别不好，就算我努力去学习，英语还是那个样子。
2016年6月9日，我参加了学业水平测试，三科理科只有化学过线，也就意味着我只能读专科大学，但是在我看来，我的成绩也只能是专科学校的水平。
2016年8月开学，终于成为了学校的师哥了，第一次踏入高三的教室发现，原来高三好像并没有自己想象中那么黑暗。
在开学典礼上，校长说了不少的励志语言，其效果就是在高三的前几个星期异常发现，班里竟然很多人都在学习。
几个星期后，一切都恢复到高二的场景，在学习的还在学习，而玩的依然在玩。
高三的第一次考试，考了328分，成为了班里唯一超过300分的人。而此后越来越多的同学也开始“挑战”我的“地位”。
我感到异常的压力，高三上半年的成绩一直没有提高，甚至退步。
2017年高三第二学期，学校选取一些学习成绩好的人去另一个教室训练以及教室评讲。那时候班主跟我说“你要端正学习的态度。”
2016年广东省进行批次合并，不再分2A和2B。2017年又进行重大改革，其中包括三批合并（取消3A和3B）和高考前的提前录取。
2017年1月，我参加了提前录取考试，考了195分（总分300）但是我放弃了录取资格。
班主跟我们（成绩比较好的）说以后星期日也要读书，后来每个星期都在读书，除了放一些固定的假以外（例如清明节，第一次模拟考试后，劳动节……）
2017年3月，第一次模拟考试考了328分（好像是）。
都说第一次模拟考试就是高考后的分数，上下波动就在50分左右。
2017年4月，第二次模拟考试考了402分。
学校又选取了几个预定能上本科的学生，下午考试后再进行培训。
开始上高三，我从不觉得自己是读本科的料，甚至我觉得我连3A也考不上（那时候还未公布三批合并），我更是知道自己的水平，所以我只能努力去学，尽自己最大的努力去学习，甚至我觉得能考上专A较高的分数就心满意足了。
但是二模考出的成绩出乎我的意料，因为这个分数，我重新审视了自己，朋友和老师也建议我去补考学业水平，第二次模拟考试后，我报考了学业水平补考，争取本科。
2017年5月，第三次模拟考试考了385分。
第三次模拟考试后就差不多高考了，高考前的好几个星期整天都在学习，身心疲惫。
上英语课的时候，老师问我“怎么看你没什么精神？很累？”
我说“是的。”
班主也总会给我们灌鸡汤，他跟我说“这学期的分数有明显的提高，但是还不足，需要更大的努力冲刺，看能不能上本科。”
又有一次班主跟我说“你是一个有后劲的人，前期发展不好，但是后期知道自己要什么，就会努力去拼，去争取。”
说实在，这学期我尽最大的努力在学习了，之前老师在黑板上写了“只要努力过就不后悔，哪怕最后失败也能够心安理得。”
那时候，学得早，睡的晚，每天下午放学回家吃完饭就想睡会然后学习，但是却睡不着，那段日子经常熬夜，很难熬。
也正是因为这样，我觉得这是我能付出的最大能力，所以无论高考能不能得到自己想要的，我都觉得没什么心安理得。
在我看来，高考无所谓输赢。
有朋友跟我说“不知道为什么，之前对高考没什么压力，临近高考，压力巨大”，我说“我在最后的阶段已经很努力地在学习了，最后考得怎么样就怎么样吧！尽力了！”
高考前一天晚上，很多人都会失眠，而我睡得很踏实。
2017年6月7日，高考钟声响起，亿万考生进入考场，接受高中的最后一场“战斗”。
在进入考场后的半小时内，我异常感到压力很大，但是差不多10分钟后便感觉心平气和地。
考完后，总会有不少人评论高考题目的内容，当然也总有人问我某道题的答案或者写得怎么样。
在我看来，作为高中的最后一场考试，没有必要再去对所谓的答案，这样只会徒增烦恼，到时候高考成绩只会公布你科目的成绩二不会高考某道题的得分情况，与其这样还不如好好准备下一科的考试，争取考好点。
所以当有人问我这些的时候，我一定会说“考得怎么样就怎么样，没必要去对答案，好好准备下一科考试。”
历史老师很搞笑地跟我们说“高考的时候，实力重要，心理更重要，当你感觉题目难的时候，应该想着其实别人也不容易。填好后就不要去纠结答案的对错，考场出来后，如果有人问你某道题的答案，就说有考过这道题吗？不记得了。”
5点的钟声响起，英语科考试结束，高考也就结束了，高中学涯也结束了。
我收拾好行李，在树下跟班主说“老师，我们毕业了。”
班主说“是啊！终于毕业了！”
突然觉得有点舍不得。
之前也是一样，在拍毕业照的时候，也是一种伤心的感慨，相处一年，有苦有乐，有说有笑……
2017年6月9日，我参加学业水平补考，第一科不用补，在礼堂前跟校长说了很多话，关于自己的高考，以及自己的一些感慨。
校长说“尽力了就好，无所谓输赢！”
2017年6月10日，回学校填档案，同学们又聚在了一起，这也许是同学们最后一次能够聚在一起了。
今天，我以一个高考毕业生的身份跟老师们说“老师，我毕业了！”
谢谢这一年来的付出，明年的时候，教室里依旧会坐满学生，里面总有些人扰乱课堂，也总有人每天在努力地学习，老师还是会强调纪律，还是会让我们努力学习……
我们都是在快要离开的时候才喜欢上学校的，不管学校怎么样，都是我三年青春挥洒的地方。不管老师怎么样，都在为了学生的成绩而不断努力。不管同学怎么样，都在一个班级里呆了一年。
以后海中再也不是学校了，有个词叫做“母校！”
