【Day.6】“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。”— 今日静思
🧡2.群内作业打卡Day.6
16家庭【FIONA】｜奥奥 ｜中班|核桃|妹妹
Day.6 3月6日
❶ 孩子为什么会有“不当的行为”？引起不当行为的4个错误目标是什么？如何识别和解决。
没有归属感，价值感。1：寻求过度关注，愤怒焦急内疚，建设性引导，不妥协，关注但不过度。 2：寻求权利，3报复 失望，难以置信，憎恶 ，让孩子 无帆可吹 ，平级对话 4.自暴自弃：绝望，无能为力，无助，消极希望不被打扰 ，父母不要事事代劳，改变错误认知，建立积极信念，细分步骤
❷ 利用周末陪伴孩子，继续尝试用赢得孩子的基本方法，对于孩子的不当行为，分析出孩子背后的错误目的，并按照对应方法沟通。找出一个案例分享个大家。
明天
❸【追踪作业②】在未来3天里，尝试做做看，每天分享你的进展。(已完成打✅)
1.和孩子沟通你对于新关系的想法。
宝贝，不要觉得妈妈更爱妹妹，妈妈对你们的爱都是一样的。
2.尝试用认错3R，就曾经自己做错的地方给孩子认错
宝贝我犯了一个错误，我不应该把妹妹给你穿衣服，喂饭，擦屁股的照片发到微信上去。我当时只是觉得好玩，无意中伤了你的自尊心，我向你正式道歉，以后我相信你在自立方面会做的更好，妈妈也不会把这个属于我们的照片发到网上去了好吗。
