2017.11.3
越越今天带回了一张100分的数学卷子，在楼下就喊我了。100分在我家是概率事件，出现几率以年为单位，我也很开心，看着越越这么兴奋，我在想如何回应，妈妈学多了内心戏就是多一些。
课堂上我们练习鼓励时，有一个场景是孩子作文拿了高分给你看，你如何回应。最动人的一个回答是我拿起孩子的作文从头到尾的念一遍，然后告诉他我最喜欢的地方。
我也如此效仿，拿起越越的试卷说：“来，妈妈看看，我能不能把这些题目都做出来。”我一边小声念题目，一边问这个你是怎么想的呀！这些判断题考得很有意思呢！越越就很积极的和我讲她是怎么怎么做的。
接着我看到一个题：问一个立方体有多少个直角，越越选对了—24。她还没有学乘法，这里能选对不容易呢，我要她教我做这道题。越越说班上没打满分的这一题几乎都错了，因为老师上课说过，所以她选对了。我再问她24怎么来的，她还是重复老师说的。我明白了，这是个上课听讲的娃，但是为什么是24她还没弄清楚，我拿了一个盒子，我们一起数出了六个面的24个直角。
看完整张试卷我不断说题目考的很活呢，不少是考运用，我小时候的题目规矩多了。其他的我没说了，心里的感受是即便是一张满分的试卷我们依然能从中学习，不以“分”喜，不以“分”悲，处处都是学习的好机会。
