2017年12月23日,初三的日子第125天。
预报说污染,只是感觉不到。
早上一个包子,打发了张同学的早餐。
上学的路上,我说:我可以不去开家长会吗?
张同学说:不知道,反正没人点名。
我说:那我就不去了。
张同学说:上次你就这么说的,结果你去了。
张同学的意思是我和她开玩笑,也就是图个热闹了。
我说:上次你说老师要求必须去,这次你没说。
张同学不高兴了:那你看。
过了一阵,张同学说:你去了拿个包,把我的厚重的字典背回来。
我故意说道:我真的不去,去了也没事,傻傻地坐一两个小时,一毛钱的事也没有,好事没有,万一老师再训上几句,多划不来。
张同学笑着说:如果你要去,就记着带个包,把我的字典拿回了。
我说:你为啥不拿呢?
张同学说:太重了,装上书包啥都装不成了。
我继续不配合地说道:不管。
送完张同学,回到家无所事事。两个人窝着看电视,张同学不回来吃饭,似乎没了做饭的动力。我和杨商量了半天也不知道吃什么饭,更懒得做饭了。我提议去食堂吃饭吧!
外面感觉阳光不错,暖暖地。吃完饭,我俩一路推着车子回到家里。继续无所事事,仿佛就等下午去给张同学开家长会。一天的日子就围绕家长会来过,其它任何事情也想不起来去做了。到了4点,我就该出发了,5点的家长会。
按照张同学的安排,我拿了一个袋子,替张同学把字典背回来。
去过一回,第二回我也不是轻车熟路,只是知道大致路线。我想着张同学一定在楼上迎接我,谁知刚到楼前,张同学急急忙忙不知道从哪里跑了过来:嗨,老爸!记得把我的字典带回来。
我问:还是上次的座位吗?
张同学说:不是,我们换座位了,我的手册在桌子上放着呢,上面有我的名字,聪明的你一看就会明白的。
我说:大致位置。
张同学:靠窗户。
我说:两边都有窗户,靠这边还是那边。
张同学说:靠那边,里面的窗户。
我继续问:面对讲台,右手这边吗?
张同学有些发蒙,比划了几下:左边、右边,对就是右边。记得只带字典,其它的都不要带。我要逃跑了,再不走就出不去了。
说完话,张同学撒腿就跑。
我上了楼,脑子有些糊涂,上次是二楼还是三楼来着,怎么忘记了呢。先在二楼看看,不是16班,继续往上走,上次怎么没记住呢。到了三楼心里还有些不确定,看了门牌号,没错是16班。
我刚坐下,就听见广播里再喊:这位同学,回来,回教室去,今天是三位一体家长会,学生也要参加,校门已经关闭。
我想:按照这个时间,张同学已经顺利出逃了。
我正在听波波讲话,手机振动,张同学发来信息:老爹,如果波波要点名,用你的聪明智慧帮我请个假,至于什么理由,你自己想吧!
我回复到:波波已经点名,对于跑掉的孩子,波波很生气,要写出书面理由,不深刻打回去重写。
张同学回复到:一看就是假的,波波才不会这么讲的。
我说:真的么,刚才学校的广播把好几个学生都赶了回来,学校让写检查的。
张同学继续说:我相信你,对你的智商充满了信任。
家长会上,波波先是朗诵了年级组的要求,由于读的快,我大致记了一些:1.要关心孩子的饮食,要营造良好的家庭氛围。2.相信孩子,目前不出色,没有达到要求,只是孩子暂时有些困难,要帮助孩子,让孩子走得坚定而自信。3.党的十九大提出了"到2035年基本建成社会主义现代化国家"的奋斗目标。你们这些孩子,将处于人生的巅峰状态,因此要明白自己有幸遇到这个时代,要努力走好当前的每一步。4.认识孩子的基础,不比基础比进步。5.重视学习过程,要学会分析,要查找成绩不理想的原因。6.要冷静而大气,要充满爱的智慧,要多陪伴孩子。后面还要好多条,我也没记住。
后面波波又讲了自己的要求,主题是:反思,重视反思。
一.每天问自己,学没?学会没?熟练没?变通没?变成自己的知识没?(应用)
二.上初三了,你意识到了,别人也意识到了,你觉得很努力,是不是努力地效率不够高(方法问题。)。
三.小组发挥作用了没有?小组是一个荣誉集体,班级要成为动车,而不是老火车,全靠车头带。
四.以下时间的利用:1.上课,课堂听讲极其关键,昨天有一个学生我直接拽着耳朵拉了出去,今年我一共拽了三个,老师精心备课,你却在交头接耳,不听讲还捣蛋,我直接忍不住了。2.课间,我们有的同学一下课就跑出去聊天打闹,上课铃声都响了还舍不得回教室。3休息时间。4.周末时间。
考试不反思,等于白白陪别人做了两天题。不怕考不好,就怕原因找不到。
五.我给每个学生至少发了两张成绩单,不知道家长都收到没有。(张同学没有给我们看成绩单,估计没考好,自己也不好意思面对,怕我们收拾她?)
六.课堂气氛沉闷。上课不吭声,把老师急的,问会了没有,不吭声,再问还是不吭声,课上的老师难过,实在没积极性。
七.把握黄金提高期。学期末是初三的最佳状态,谁把握住本阶段的学习,谁就占领了战略高地。
八.近期学习指导。1.答疑动员。每日回顾全天所学,及时发现问题,整理后可以在晚上11点前随时问我。2.错题整理,整理并经常翻看错题集,要会变形题。3.辅导书的利用。首先要跟住老师,高效率完成校内任务。4.抓住课堂,这是第一阵地,谁失去课堂终将一无所获。5.利用零散时间,碎片化学习,利用好10-15分钟的短时间,零碎时间,解决不懂问题,形成良性循环。6.早起和晚睡必须选择一个,中午要适当休息。7.一切皆有可能,不放弃,有信心,有恒心,学习要对自己下狠心,要专心,安心。
最后寄语:一个很实在的提示,静下心,考好试,过好年!
本学期定成败,时间较长。
英语老师也讲了几句。家长会后,我本来想与波波聊几句,可不知道聊什么,于是打了声招呼就走了。
一出校门,我给张同学打电话:开完了,波波点名了,你被抓住了,你要惨了,波波非常生气,关键时刻,怎么能骗家长,怎么能偷跑。
张同学说:你就骗我,我在群里都看见了,没有生气,没有点名。对了你把我的字典带来没?
我故意说:带来,桌子上的书全给你带了。
张同学无可奈何地说:只带字典,只带字典,你都给我带回来,还要我背去。
我说:谁让你都放在桌子上,家长会开的时间长,家长都想着跑,人都着急,结果就忘记了。
张同学说:让你办事,太不靠谱了。
等回了家,一看包里:我想着你是骗我的。