武陟县北郭乡城子小学 李之梅
今天是三月份的最后一天，在班级钉钉群内给孩子们上过直播课之后，我步行走出了家门，赶往我们班的雒艺哲同学家里。
雒艺哲同学是我们邻村的一个孩子，从我家走到她家，只需要五分钟的时间，所以省去了骑车的麻烦。艺哲是我们班的班长，也是我们班的“小学霸”,只要她正常发挥，一般都能够考到班里的总分前三名，不仅学习习惯良好，自觉性高，而且每次作业写出来的字都非常工整，一笔一画都落落大方，好像书上印刷的一样。
当我走到艺哲同学家门口的时候，她和妈妈正在向这边不断张望，看来已经等待一段时间了。走进艺哲同学的家里，一座平台房子出现在我的眼前，建成大约有十年左右的时间。艺哲的爸爸妈妈都是勤劳朴实的农民，爸爸前段时间刚到浙江宁波打工，妈妈和奶奶在家里照顾姐弟二人，还要种家里的几亩地。院子里还有一个秋千，是让她和弟弟课余时间玩的。尽管生活不太富裕，但可以看出这是一个幸福的五口之家。
来到屋内，坐在沙发上，艺哲早已经将她的语文各项作业整齐地摆放在桌子上，看得出，艺哲同学在家里也是一个非常勤快的孩子，把自己的各项学习用品整理得非常整齐。一本本翻开进行批改，对于我来说就是一种美的享受。《语文学习与巩固》《语文写字学习与巩固》《作文本》《正式作业本》《生字本》，每一项作业孩子完成的都非常认真，特别是作业本上的字体，写的非常工整、干净，几乎看不到一个涂抹的地方。由此可以看出，这个孩子在家里对自己的学习要求非常严格，一丝不苟。每批改完一项作业，艺哲妈妈都要拿在手里翻来翻去，检查艺哲的答题情况。爸爸妈妈对于孩子的学习也非常重视和关心，经常在朋友圈里发孩子在家里学习英语的文字和照片。我想：良好的家庭教育分为加上自己的刻苦努力，也许就是雒艺哲同学成为我们班“小学霸”的原因吧？
批改结束之后，来到院子里，看着艺哲和她的家人，我想起了自己这一周多来的家访生活，通过走进班内每一个孩子的家庭，观察每一个学生的实际情况，我不禁想：班里的30多名学生都是同一个老师教的，但为什么学习成绩却各不相同呢？思考很久之后，我想是由于他们拥有不同的家庭状况，拥有不同的父母教育。
在我们班，有好几位像雒艺哲同学一样的“小学霸”，如马浩阳、索燚美、王昱淇、任雨欣等，这些“小学霸”的父母，为他们的学习都付出了很多：索燚美同学的爸爸为她专门设立了学习的书房，还在书房里配置了专用的书柜，里面摆满了各科教材和适合她阅读的课外书，也许这才是索燚美语文成绩始终考取第一的原因。马浩阳和王昱淇是我们班的男孩中非常正气的两个，这两位同学的妈妈对孩子的学习非常负责，对老师每天布置的各科作业都要亲自检查过关，还经常在孩子的作业后面写上几句鼓励性的话语 ，对作业中存在的问题适时指出，对孩子的成绩加以肯定。
原来，这几个“小学霸”就是这样在家庭中“炼”成的。
