跳绳是幼儿园户外活动中非常常见的一项体育项目，其器材方便好取，简单易学，并且还可以用一根绳子创造出多种玩耍的方法，除此之外，跳绳还有利于幼儿身高的增长，是一项科学有趣的户外活动，一般来说，大班的幼儿具备连续跳绳的能力，可以用一根绳子，创造出很多有趣好玩的游戏，今天就让我们跟着大班小朋友们的步伐看一看，他们在户外活动时都用一根绳子创造了什么好玩的游戏。
户外时间到了钰钰小朋友帮着老师抬着跳绳下楼了，我们先开始做热身活动。做完热身活动之后，有的小朋友选择玩滚筒，有的小朋友选择玩攀岩墙，有的小朋友选择玩秋千，而一部分小朋友跟着王老师来到了玩跳绳的场地。相比玩滚筒和玩儿秋千的小朋友玩跳绳的小朋友可以说是少之又少了，再加上他们玩了一段时间后创造不出很好玩的跳绳游戏，很多小朋友都选择换一个场地，去玩儿滚筒或者攀岩墙。在这时，我看到有两个小朋友创造出一个好玩的游戏。杨子宜和辛其右将两根跳绳在地上，摆出十字的形状，然后两手抓住跳绳的两端一直往后退两根绳子就缠在一起，紧紧不分离，两位小朋友将跳绳当作拔河的绳子开始较量一下，谁的力量更大了几分钟后我又看到几位小朋友从其他场地过来玩跳绳，其中袁名扬和吕昌远两位小朋友将两根长的绳子系起来，组装成一更更长的绳子招呼别的小朋友过来玩跳绳。起初别的小朋友都没有跳起来，我观察了一下发现了原因两位小朋友隔得太近在抡绳子的时候，绳子都已经腾空，小朋友们又跳不到这个高度，所以都失败了。于是，我建议两位抡绳的小朋友靠近一点，抡绳子的时候，让绳子碰到地上发出哒哒哒的声音，眼看抡绳子的人成功了，但是跳绳的小朋友却不敢往前了，因为绳子抡得非常快，他们缺乏勇气，不敢往前。于是我上前告诉跳绳的小朋友，不要害怕，几天前，我们班的小朋友已经尝试成功，他能够迅速地钻进绳子并连跳好几个我反问他们你们可以吗？我相信你们可以的几位小朋友听到别的小朋友也尝试成功后也大胆起来开始尝试。过了几分钟，他们便尝试成功了？。
在观察小朋友们跳绳过程中，我发现有的儿童还不会跳绳不会跳绳的儿童大致分为两拨，一波是一个也不会跳，另一波能断断续续的跳几个，但是连不起来。妞妞就是属于第一部儿童，他一个也跳不起来，于是，我上前问妞妞，妞妞你是觉得哪个地方有问题。妞妞说王老师，我觉得我一个也跳不起来，我太生气了。我说：妞妞我们先不要生气，你看我们班也有很多小朋友和你一样一个也跳不起来，不过我们不能因为这样就放弃。老师教你一个特别好的办法，我们就像走路一样跳绳先不要跳边走边把绳子乱到脚下，然后走过去。妞妞尝试了一下走成功了，然后我又在旁边指导并说：那你学会走着跳绳之后可以加快速度。于是妞妞就加快速度开始“走绳”。在近期的几次跳绳活动中，我看到妞妞走绳的速度越来越快马上就可以连起来跳了。有一天非常开心的，和我说我老师我会跳绳了，不过我连起来的时候只能走着跳，但是我跳起来的时候就只能跳一个，有时候运气好的话能连着跳几个，我开心的表扬了妞妞。
