惯例是什么，是我们惯用的方法。
未上网课时，有那时的日常惯例。早上我们5:00起床，爸负责全家早餐，妈学习和锻炼，孩子5:30起床，洗漱早餐后5:50骑车奔向学校。
疫情期间上网课开始了，建立新的惯例。
爸妈轮流全程陪伴上网课，以免点击无关网页。于是，上网课的常规一幕是，电脑前坐着她，地上的瑜伽垫坐着爸或妈，爸或许听课学习或许浏览手机，妈更多是学习和做笔记，或喝一杯茶。眼睛不时地浏览电脑页面。丝毫不敢松懈。
但是还会出现新情况：
1.兵不厌诈。翻看后面的电子版课本内容，不是本节课内容读个甚？
2.身在曹营心在汉。眼睛盯着电脑页面，心思早已神游。
目测现在状态，回归学校估计在四月份，所以需调整新惯例：
1.下课必须离开电脑，阳台呼吸、眺望。
2.每日一测，由父母出题。
3.下午放学后，室内羽毛球20个。（今天会附上照片）
反思：昨天刚在群内分享《惯例》，再运用。
