四个收获：
1，努力越多，收获越多，效果越好；
2，层次是和洋葱一样，它们之间是包含关系，也是有顺序的，随着年龄的增大，阅读要往后面的层次去努力；
3，我们的教育体制，在基础阅读方面做的还是不错的，对中国的教育不能一味的否定；
4，每个层次的阅读要问的问题是不一样的，像人照相，有全身照，有正面照，有侧面照。
三个感受：
1，小时候的基础教育非常重要，人的成长是不能飞跃的，基础打的越好，以后才越有提高的余地；
2，学会问问题，学会在不同的阅读阶段问不同的问题；
3，非常感谢自己的小学和中学老师，她们给我打一个不错的基础阅读的基础，在小学，初中和高中，自己的语文学的还是比较扎实的，后面的成长就要靠自己努力了。
两个改变：
1，自己的思想上，明白了，任何事情不能跟着别人跑，自己要有分析判断的能力，当大家都在说中国的教育如何不好的时候，要能客观的分析；
2，学好这本书，以后也可以用在孩子的阅读引导上。
一个行动：
一边读这本书，一边想，如何转化为中学孩子的课程。
