2017年2月22日上午叶院长给我们三个上了新学期的学术第一课。21日下午，老师提前把上课要讨论的两篇论文发给了我们，一篇是从食货之学到社会经济史，另外一篇是经济社会史本土化的尝试。要求我们写出相关的读书报告为课堂的交流做准备。 我和本专业的另外两名同学，一一阐述了自己看完这两篇论文的感受，就我们三个的做的所谓的解读，院长一一评价指点，我个人觉得鼓励性的话语占得成分更多，不说别的，因为读书报告最基本的要求我都没做到。
院长首先告诉我们，论文要做精心的学习之上的研读。要怀着敬畏的心态，审慎，谦真 ，反复的读，仔细揣摩理解，在吸收人家好的东西的基础之上，去反观去找茬去批评，并提出自己的观点，之所以要去批判是因为创新更多的来自于批判。
接着院长告诉我们一篇合格的读书报告要具备以下几点要素。1介绍相关背景，尤其是时间感要出来2、把读的内容客观归纳概括出来。3、作者的核心问题、核心思想、创新点是在哪里，必要的时候把精要的话摘录出来。5、自己作的扩展阅读有哪些，认为作者的观点是什么，与其他学者的观点是否一致，如果一致，一致的都有谁？如果相左，相左的都有谁？观点碰撞的表现是什么，如何论争的，又是怎样回应的6、阐述自己的观点，表述自己的想法。
院长告诉我们的第三点是写论文的方法，要想写出一篇好的拿得出手的学术论文不容易，至少要有一年的准备，半年的写作，两三年的交流。因为研究本身就是攻坚克难，唯有沉下心来，扎扎实实的读书读文献读论文，老老实实的揣摩实践写作，抱着上穷碧落下黄泉的勇气和毅力，老老实实地写文章。 量变引起质变，看的多了，交流的多了，才能在某一个早晨抑或是黄昏，突然顿悟。交流并不是我们通常所认为的那种泛泛的谈论或吹捧，而必须是在信息不对等的情况下的批判才能称之为交流，是高层次的人物对自己提出的正确的有用的犀利的批评，自己在虚心的接受意见的基础上进行认真的修改。
学术是无止境的，每一个立志做研究做学术的人，都应该用毕生的努力来实现这个愿望。
最后，叶院长强调了关于毕业论文的一些硬性要求，必须立足于史料来说话，严格规定了论文的字数不得低于四万五千字，并补充到多多益善。因为他觉得，以我们现有的知识水平，不到4万字的论文，不足以完整的描述一个历史学上的学术问题。
老话说的好，名师出高徒！我是没敢奢望将来能怎样怎样，唯愿我这个顽劣愚笨徒弟，毕业的时候，不至于太给他老人家丢人。
