我是注重亲子关系的企业培训师
今天想说一说警察叔叔和小朋友的故事。昨天晚上赶晚班航班回家，结果碰到了天气原因延误了两个小时，坐到飞机上时间已经到了晚上11点半。安静下来，听到一个稚气的声音在说：吼吼吼吼，小马，吼吼吼，干嘛呢？循声望过去，看到左侧前排一个约摸2岁上下的小朋友爬到了妈妈的腿上。对着妈妈笑，然后捧着妈妈的脸：“小马吼吼。”非常非常的可爱。本以为妈妈会积极互动一下，没想到妈妈很严肃的说：“叫你不要出声啦，吵到别人啦，再出声的话，就叫警察叔叔就来喽。”哎呀，好熟悉的场景，以前带大娃的时候，多少次我也是这样回应，这样拿警察叔叔或者保安叔叔来吓他。甚至，小娃刚开始呀呀学语时，外婆也是这么告诉他的，以至于小宝之前很长时间看到保安叔叔立马会躲在我身后。
想想也真是有趣，原本是维护社会正常秩序，守护安全与正义的警察和保安叔叔，竟然成为了孩子眼中的凶神恶煞。记得之前有一则公益宣传就呼吁过：告诉孩子，有困难的时候找警察叔叔，不要怕，他们只抓坏人。是啊，说的没错，然而，多次的与孩子对话中，家长和身边的人，把孩子调皮或“出格”的行为早已等同于“不乖”或是“坏孩子行为”，当说起警察叔叔抓坏人，那不抓的就是他了吗？他还敢有事找警察吗？
这位妈妈的心情，我十分理解；为了不影响其他乘客，认真管教孩子的素养，我也十分钦佩，这比一些熊大人强太多了。只是作为一个母亲，我从她的身上看到了我的成长点：与孩子相处的每一刻都无小事。管教孩子的行为很重要，在达到管教目的的同时，什么方法既能达成目标又不会对孩子进行伤害，或是于积极快乐的互动中能悄然达成目标。
如果是当时那个情景，我可不可以这样做呢：孩子抱着我的时候，我赶紧搂住她，我也轻声回应一下“吼吼，我是小马妈妈。”，然后说：“嘘，听，叔叔阿姨都累了，小马妈妈也累了，我们一起闭上眼睛睡觉吧。”用故事互动的方式引导孩子公顷哦，理解他人。孩子如果有些挣扎或者哭闹，可以用一些转移注意力的方法，引导观察窗外的景象，尽量去到后排或前排的位置，缩小影响范围。吓唬是当时最简单直接最管用的方式，然而也是长期负面影响很大的方式。
亲子教育不是省心省时的活儿，无捷径，需时时保持思考和敏锐的觉察。
