尊敬的王光利校长，宋歆主任，亲爱的小伙伴们，大家下午好。我是商丘市第五中学李渊文，宋歆名师工作室主持人助理。王校长用“感恩、坚守、突破”三个关键词表达了他对工作室的厚爱、支持和对大家的期望和信任，宋歆主任以“匠意深耕培栋宇，数途奋进耀星光”为主题，给大家指明了方向，提出了希望，更好的赋予大家成长。我很感动！也很激动！
我们既然主动申请加入了工作室，那我们有没有思考过，我们为什么要加入这个团队？在这个团队里我们能做些什么？我们需要什么？我们能给别人带来什么？
可以说，现在我也是工作室的老成员了，我亲眼见证了工作室这个平台的卓越、高端和先进。我更是靠着工作室这个平台及大家的托举，才一步一步的从台下走到了台上。所以，我努力我快乐，我付出我幸福。更希望我们未来都能一起共建学习场域，彼此赋能，相互鼓励，通过任务驱动，最终实现服务他人、成就自己。就像王校长所说的，真正的“支持”不仅是资源倾斜，更是每位工作室成员对教育初心的坚守。平台搭建了，任务安排了，能否积极的参与其中，能否在参与中成长，还得靠我们自己。
针对本学期工作室开展哪些活动，怎么开展这些活动，给大家一一汇报。
一、工作室开展哪些活动
2025年工作室想摒弃一些形式化的东西，实实在在的做一些容易推进的，能够促进大家成长的活动，以后可根据本年度实际开展再逐步完善。工作室暂按六个模块开展活动，负责人安排如下（排名不分顺序）：
1.宣传报道，公众号运营（姜彦超）；2.送课下乡，听评课活动（韩淑桦）；3.读书分享，交流研讨（李青）；4.名师培训，日常研修（黄梦晨）；5.网络教研，线上交流（王璐璐）；6.青蓝工程，课例研讨（李渊文）。
以后工作室活动开展每次均要有方案、有记录、有总结（可简洁），小伙伴们不要求每次都参加，但鼓励尽可能参加。2025年起对所有工作室人员会有考核，作为工作室各项荣誉分配的重要参考依据。鼓励工作室所有人员积极参与各项活动，鼓励工作室所有人员积极献计献策助推发展。可以说大家都重任在肩，除了自己的本职教育教学工作，还要额外的把工作室的各项活动做好，大家辛苦了。但我相信，人生没有白走的路，走的每一步都算数，每一次经历都是成长。一次次付出终将汇集成你日后厚积薄发的强大力量，有句名言：机会总是留给有准备的人，历经千年而经久不衰，自有他的道理。
二、怎么开展这些活动
1.宣传报道，公众号运营（姜彦超）
为进一步提升工作室知名度，扩大工作室优质教育资源影响力、辐射力，加强对内驱动发展，对外宣传理念，宣传报道我们也要重视。公众号编辑以姜彦超老师负责，所有老师提供相关资源，题材不限，可呈现多元化。
推送时注明推荐人和出处，既要免除版权纠纷，也要宣传我们自己。同时，可在经典习题，微视频上搞创新，搞突破。比如，每日或每周一题（题目：中考真题或者具有代表性的题目，常考题目。分年级展示。例如：七年级每日一题；八年级每日一题；九年级每日一题。答案形式：电子版答案与视频答案相结合。这样受众群体得以扩大，在各种群或朋友圈等可每天出现。)
比如，微讲座：讲座可以面向教师也可以面向家长亦或者面向学生。这样可以扩大工作室的影响面，吸引不同的群体关注工作室。可在所有学生里寻找素材，大家一起行动起来，为助推工作室发展尽自己的绵薄之力。
2.送课下乡，听评课活动（韩淑桦）
送课下乡活动仍然是工作室活动的重中之重。本学期开始，送课下乡与听评课相结合，所有工作室成员学校做好配合，李渊文名师工作室协同开展。
拟开展送课送教的活动有：3月商丘市第五中学（夏海英），4月柘城县老王集中学（刘方方），5月虞城店集一中（王志鹏），6月示范区和乐学校（单筱筱），后期根据实际再决定是否增加送教学校，如有需求的教师可以自主申请。本学期开始送教采用互助合作形式共同开展，校内工作室成员和校外工作室成员共同参与授课活动。
拟开展听评课的活动有：周艳喜、李蓝蓝、王志鹏、张宇平、马连花、薄瑞娟、谢心庆、方莉、李明志，具体时间和人员另行通知。
3.读书分享，交流研讨（李青）
古时候有一句俗话：“秀才不出门，便知天下事”。为什么？因为秀才识字，能读书。闫学校长说过：“读书和写作是教师成长的双翼。”如果你觉得写实在太困难，那你就尝试着从读开始。说句实话，在李青老师的带领下，读书小组前几年的工作做的非常扎实，我们每天进行读书分享，大家很受益。我原来链接多家公益，一直致力于小学生的爱阅读推广，我曾经说过，希望凡是我脚步能够达到的地方，都埋下爱阅读的种子。这几年真的荒废了很多。我曾经跟着项城读书群读书打卡，连续坚持三年多，顺利完成3年100本书的目标，后来懈怠了，以致于加长版5年阅读200本书目标最终没有实现。但我认为，书，作为老师是一定要读的，是必须要读的。今年元旦开始，我又重启了3年100本书这个活动，截至今天开始42天，在读第4本，多元智能新视野。
今年我们初步计划，工作室成员分4组开展读书活动，每组10人，以组为单位自行确定共读数目，工作室如果能够申请过来经费会统一购买，然后一组用一个月的时间小组共读，写出读后感，择优在公众号上推送，同时进行读后分享，采取线上和线下的形式均可，鼓励多元化形式分享。第一组：韩淑桦、刘欢欢、谢心庆、薄瑞娟、李蓝蓝、刘方方、娄曼曼、单筱筱、李博、夏海英，组长韩淑桦。第二组：黄梦晨、付姣姣、周顺、陈君、李明志、王明磊、宋艳江、姜彦超、李海艳、谢展，组长黄梦晨。第三组：王璐璐、马连花、郭珍珍、方莉、李晴、王志鹏、随玲莉、夏珍珍、韩鑫、张宇平，组长王璐璐。第四组：许珍焕、王艳玲、田红艳、胡楠、李媛媛、周艳喜、吴元元、付心慧、李洋、王亚敏，组长许珍焕。
另，每学期所有人共读一本，本学期共读书目为《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中数学》，自行准备，要求写出读书感悟，集中进行读书分享交流，安排在世界读书日4月23日左右。
补充一点：河南杏坛网研社的课例研讨，是我们工作室和李渊文名师工作室网络教研的一部分，也请大家积极参与。
4.名师培训，日常研修（黄梦晨）
我们工作室受河南省教育厅委托，承接着河南省名师的培育工作，2024年河南省名师培育对象进行了第一次集中研修，今年还需继续进行集中研修。名师培训工作一直由黄梦晨老师负责，业务熟练，经验丰富，无论是方案设计还是计划总结，以及作业的布置和收缴等都尽心尽力，完成的非常好，黄老师针对他们制定了详细的考核方案，从考核指标到考核办法以及考核内容、考核方案应有尽有，今年的作业尽快布置，各项材料及时催缴，收齐后一定要及时整理归档。他们的网络教研尽快落实到具体人，统计出分享时间、题目等相关信息与王璐璐老师对接好。
5.网络教研，线上交流（王璐璐）
网络教研对于老成员都不陌生了，本学期开始我们不仅要在内容上优化，也要在形式上优化。最基本的每期确定主讲人，讲座主题，制定宣传片，确定主持人，安排好谁写报道，谁截屏，谁负责技术支持等。目前受双减政策的影响，直播时常一直有限制，我们要控制总直播时间在2个小时以内，还在cctalk群直播，以后也会坚持下去。Cctalk群便于进出和观看回放，但是无法进行与主讲人直播互动。我们最终培养和遴选的也是专家型、研究型教师，专题讲座，主题分享以后会坚持长期进行，人人有份，有意愿的老师可以提前报名提前安排。本学期除了读书分享、省名师培育对象专题分享，还邀请了宋歆老师、韩东华老师、付帅老师、李渊文老师等做专题分享。后期我们的专题讲座会不再仅仅局限于教学主张、教育思想，甚至案例分析、班级管理、心理健康等能够促进学生健康成长的有特色的专题教育均可，也期待早日看到工作室百花齐放、百花争艳的美丽场景。
6.青蓝工程，课例研讨（李渊文）。
青蓝工程也是工作室活动的重中之重，但我们近几年一直对这项活动开展的不尽如人意。今年我们改变一下方式，力求能够正常推进，产出效果和成果。
我们本次遴选出16位省市级优质课一等奖获得者担任师傅，分别是李渊文、周艳喜、许珍焕、李蓝蓝、王志鹏、黄梦晨、张宇平、田红艳、付心慧、马连花、薄瑞娟、谢心庆、韩鑫、方莉、胡楠、李明志。16位师傅自行选择1到2位徒弟，是否工作室成员，是否同校均可，尽快确定名单。
本学期工作安排，师傅要先给徒弟上一节示范课，同时提供授课教案设计、PPT、教学反思和相关图文资料。接着，听徒弟一节常态课，徒弟也要提供所授课的教案设计、PPT、教学反思和师傅指导意见及相关图文资料。再次，徒弟再次打磨后重新授课，课后提供新的所授课的教案设计、PPT、教学反思和师傅指导意见及相关图文资料。期末或指导结束，师傅和徒弟均要写出详细的活动总结，特别是一定要有反思和后期改进意见。要求活动实实在在开展，真正促进师徒专业成长，分别打造一节公开课（工作室成员本学年参加优质课评选的教师必须参与此项活动）。
作为教师，讲台才是我们唯一的主阵地，站稳了讲台才能有我们说话的地方。课例打造是我们工作室每一位小伙伴都必须要做的一件最本分的事，哪怕你搞一个经典课例，也要搞，把他做成你的成名作，至少给你机会、给你平台你有勇气上去。工作室计划在三年内形成我们独特的课堂模式，以案例集、微视频或更方便、更科学的方式呈现，最终打造我们工作室自己的专家团队。前几年都有这个想法，但是一直没有落实，总感觉有这样那样的困难。这学期我们咬着牙也要搞定一次，就像哪吒2里的两句经典台词，若前方无路，我就踏出一条路!若天地不容，我就扭转这乾坤！比起他们我觉得课例打造这件事大家还是可以轻松拿捏的。本学期每人均要提交一份完整得课例材料，PPT、教学设计、教学反思，融入数学文化或大单元设计均可。
最后安排一项工作，本学期有讲公开课，优质课计划安排的老师请自愿报名参加，工作室组织老师听、评、建议，评出4位教师待选市级优质课。会议后即可开始报名，自愿参加，明天下午六点截止。
另，本学期我们建立成员档案，内容包含：1份年度成长计划，1份个人三年规划，2份读书心得感悟，1份完整教学设计，近五年获奖证书复印件。
有人说：最美好的生活方式就是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。我们有缘相聚在宋歆名师工作室，就是一个团队，一个集体，一家人。其实这也是双向选择的过程，你选择了宋歆工作室，宋歆工作室选择了你。工作室欢迎敢于尝试、愿意成长、积极参与、努力付出的小伙伴，怕的是你不愿意做，你不想做，甚至工作室想帮你的时候，拉你手你都不伸过来。至于工作室能不能促进你的自我成长，借用我的一位导师的话说就是，方案给大家设计了，平台给大家搭建了，至于成长就看大家的领悟力、执行力、学习力了，毕竟学习是自己的事，成长也是自己的事，脚在自己身上，路在自己脚下，何去何从，全在自己一念之间。
祝福大家所遇皆美好，所得皆所愿。谢谢大家！
