这一次给大家推荐的书：《偷书贼》，我并不喜欢这个书名，有些其貌不扬的意思，但并不耽误它成为超越《追风筝的人》而受到大家的喜爱，同样是战争题材的小说，《偷书贼》的人物要比《追风筝的人》复杂，也更丰满，《追风筝的人》以内心刻画见长，而《偷书贼》则兼具了心理描写与人物客观活动的刻画，尤其是以死神的口吻，将残酷的战争展现在一个小女孩儿面前，而这个小女孩用知识的力量顽强地武装了自己，并激励着身边的每一个人。所以，也可以给孩子读一读，对一个十二三岁的孩子来说，成长过程中将要遇到的问题，做父母的并不能代替解决，而知识可以教会他们应对将来的一切，所以古话说：授之以鱼，不如授之以渔。

死神开口说话了，他甚至是善良的，他旁观了第二次世界大战时德国盖世太保的罪行，包括他们对犹太人的迫害，包括狂热崇拜希特勒引发的平民纷争，还有战争带给每个人的不幸。死神在收走人的灵魂时深深叹息，对苦难的百姓和受迫害的犹太人抱着深深的同情。它理智的描述着战争带来的毁灭却不做评判，但每个读到的人都会在不知不觉中思考：为什么非要有战争？而被叫做偷书贼的小女孩开篇便在第一次亲临弟弟的死亡后，开始惊悸地做着噩梦，同样做着噩梦的还有那个被藏匿起来的犹太人，他们同时选择了文字来充实自己的力量，让书成为顽强活下去的精神支持。小女孩偷了十四本书并学会了阅读之后，也开始了自己的创作，她不仅让自己逐渐强大，并且在无知无觉中帮助犹太人燃起生的希望，帮助战争中的人们战胜恐惧；犹太人从小女孩儿身上汲取力量，用油漆涮白了旧书纸张，自编自画了两本插图本小说，而这些书籍与文字，让他们的生活不再只有苦难和恐惧，而是爱与快乐。

生的爱与快乐，可以让人不畏艰难险阻，但死的惨烈与痛苦，怎么能抵挡得住悲伤？死神以理智、冷静甚至是幽默地视觉，让死亡变得如轻飘飘的白云，来去都无声无息，似乎死亡该是如此理智与平常的，如巧克力色的天空，如漂白的床单，但真正的冷静是战争引发的思考，文字的力量战胜了饥饿，战胜了恐惧，但能敌得过战争的炮火吗？连死神都在沉思：为什么有关于此的文字如此具有毁灭性，又如此熠熠生辉？

特喜欢作者的文字，波澜不惊又洒脱睿智，总让人忍不住要拍案叫绝，那些幽默的语言是我一直想要努力达到的，但我总将文字排列得很伤感，一如同学说我有着忧怨的眼神，也许，对于文字带来的喜悦，我所能体会的还不够多，所以我不能如此理智又如此冷静地指挥着文字，让它成为美丽又色彩斑斓的画卷。