学本教学第一期实战培训心得 “一枝独秀”迎冬雪,百花齐放春满园!(纪光美)

2018年7月20日至23日,思茅六小非常荣幸邀请到了重庆沙坪坝进修学校教研员杨德发老师,为我们进行为期4天的学本教学第一期实战培训。

“一枝独秀”小组在做剪纸游戏

第一天,杨德发老师开始为我们做学本教学的培训。他首先让我们做了一个剪纸游戏,我们小组经过共同的努力第一个完成。

让我明白团队是多么重要。

       

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小组共同设计logo

杨老师让我们用三十分钟来设计我们的小组。我们设计了组名、组训、组徽、组歌和小组公约。这让我明白了我们应该怎样组织我们的学生组建小组团队,让学生以一个小团体来学习,有数不完的好处。

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小组成员积极讨论问题

我们小组的成员在积极的讨论问题,杨老师给我们的问题他都有一个要求,他要求我们每个人都先通过思考把自己的想法写出来之后再通过讨论来得出最终的答案。他说学习,不仅动手动脑还要动全身,口、鼻、耳、足等身体部位都是我们在学习中需要用到的。

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各小组讨论结果

团队的智慧是不可估量的,一百个人就有一百种答案。

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小组在共同制作课件、教学流程、导学单

我们小组在共同做课件、导学单和教学流程。我们每个人都在发挥着自己的作用,在做课件时我深刻体会到了学本教学的关键在于老师,如果老师把每个知识点的问题提好了,那学生就能用最快的速度找到了要学习的目标,并且能用最短的时间来学会知识,这不紧缩短了学生的学习时间,更让老师能够轻松愉快的教学。

我们组的组员在试讲

在试讲的过程中,我们体会到了做小学生的感觉,仿佛又回到了童年时光。

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组员在做汇报课

为期4天的培训就这样匆匆结束了,感谢领导给我们的这个机会,在这充实而紧张的4天中我学到了很多知识。

首先,我深刻认识了学本教学,我们用好了,这不但是一种能把学生教育的更好,还更能减轻老师的教学工作压力的模式。

其次,在这次培训中让我学到了很多知识,从杨老师的虚心讲解中,我知道了,在教学中我们可以有十五种之多的引入方法可以使用。有五种不同的学生自学方法,有七种不同的互学方法,还有很多种不同的展示方法。这些方法只要我们用到课堂中,用到学生身上就会更加提起学生的学习兴趣。

最重要的是,在本次培训中让我看到了我们老师每一个都是与众不同的,让我看到了老师的精彩之处,很多有经验的老师教师他们用他们实践告诉了我我还有很多地方需要向他们学习。很多年轻的教师也让我明白,知识永远没有学完的时候,你不“充电”就要落后于人。

虽然我不是最棒的,但我一定会努力做得更好!

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