上周，我们语文老师给我们布置了一个任务：制作小学成长纪念册。
六年级下学期开学的时候，我提前看了语文书，看到了这个制作成长纪念册的任务，但是没有太注意这个任务，因为我们平常遇到这样的制作手工任务，老师都是不讲直接跳过，所以我觉得这次也应该是常规操作。没想到，我们语文老师这次对这个任务非常重视。老师仔仔细细讲了一下成长纪念册是什么东西，然后潦潦草草把制作成长纪念册这个作业布置了下去。
思考作业的时候我很纳闷：老师主要讲了什么是成长纪念册，成长纪念册有什么用等，但是对于成长纪念册怎么做和都需要做哪些内容，老师一字未提。这可急死我了，老师布置下来的作业怎么写我都不知道。
于是我上网查了一下，成长纪念册基本分为：封面，目录，卷首语，成长时间轴和这六年难忘的事这五个板块，可以做电子版PPT，也可以做纸质版自己手绘的，因为我在做PPT这方面没有太大的把握，所以我决定用最费时间的方法：手绘。
开始做了我才发现，我选择手绘是一个多么不明智的选择，要想用文字和图画填满一张A4纸实在是太难了，一个板块没有那么多内容可写，绞尽脑汁全部写完了以后发现还有大半张纸是空着的，这也太麻烦了。但是既然已经选择了手绘，那就要坚持下去。我提前规划好了我这个成长纪念册一共做7张，然后就开始动笔了。因为我不太确定有哪些必要的板块，所以就先随随便便做了个卷首语。
没想到，第二天，语文老师让我们每个人都挑出来一张自己成长纪念册里最好的一张，拿出来给大家分享。基本每位同学都回拿出一张像难忘的回忆啊，或者是难忘的老师们这样的板块来分享，但是我只写了卷首语，于是我就和大家分享了卷首语。一共四天，我才做出来三张，这个进度也太慢了。
今天不知道为什么，我突然就特别想做这个成长纪念册，于是一口气把整个纪念册做完了，我都有点不太相信自己的这双手能在短时间内把一个小册子制作完。
成长纪念册就算是我们六年级小学生在小学生活的最后留念吧，希望我们在以后还能再相见。
