工欲善其事，必先利其器，在今年9月22号的时候，距离2016年结束还有100天，我给自己定了一个计划，就是在这百日之内，一定要读完33本书。
现在，计划正在如火如荼地进展着，截至目前，已经累计13本书，这时候，我想先给自己缓一缓，花一些时间精度一本书，这是本非常经典的书——《如何阅读一本书》。
这本书的初版是1940年，到如今已隔数年，用译者的话来说，就是“历久弥新”，经典的书一定有穿越历史长河的力量，也值的我们花功夫去研读。
准备把我读这本书的笔记和心得分享给大家，今天是第一PART——阅读的艺术
正片开始：
众所周知，这是一个信息爆炸的时代，到底新时代的传播媒体是否真能增进我们队自己世界的了解呢？其实不然，在某种范围内，知识是理解的先决条件，但我们为了去理解一件事，并不需要知道和这件事有关的 有事情，所以太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。换句话说，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。
如果来形容读者和写作者之间的关系，用捕手和投手是一个恰当的比喻。投手是负责发送的工作，他的行动概念就是让球动起来这件事上。捕手的责任就是接收，他的行动就是要让球停下来。两者都是一种活动，只是方式有点不同。作者与读者之间的关系也很类似。写作与阅读的东西就像那只球一样，是被主动、有活力的双方所共有的，是由一方开始，另一方终结的。如果说捕手的艺术就是能接住任何球的技巧，那么同样，阅读的艺术也在尽可能掌握住每一种讯息的技巧。
什么是真正的阅读呢？没有任何外力的帮助，你就是要读这本书。这样的一种提升，是在阅读时的一种脑力活动，也是更高的阅读技巧。这种阅读就是让一本书向你的理解力做挑战。所谓阅读的艺术，这是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。你的头脑会从粗浅的了解推进到深入的理解。而会产生这种结果的运作技巧，就是由许多不同活动所组合成的阅读的艺术。
为获得资讯而阅读，与为增进理解而阅读，其间的差异不能以道里计。第一种的意义是凭我们的阅读技巧和聪明才智，一下子便能融会贯通了，但不能增进我们的理解力，第二种意义是一个人试着读某样他以爱是并不怎么了解的东西，这个东西的水平就是比阅读的人高上一大截，简单来说，我们只能从比我们“更高杆”的人身上学习。
阅读就是学习，是一种非辅助型的自我发现的学习。阅读的艺术包括了所有非辅助型自我发现学习的技巧：敏锐的观察、灵敏可靠的记忆、想象的空间、训练有素的分析、省思能力。
对于我们这些已经不在学校的人来说，也及就是我们要完全依赖书籍的本身的时候，我们就不能再有老师的帮助了。因此，如果我们打算继续学习与发现，我们就要懂得如何让书本来教导我。
看完了我的部分笔记，你是否对这本书也开始感兴趣了呢？确实，我们从小在应试教育的环境里长大，少有人教育我们该如何正确的读书，现在我出来工作，已经到了不得不逼自己一把的时候，去研究阅读的法门，学习如何正确的阅读，从而更好地自我学习。有兴趣加入一起读书的队伍吗，恩，我们下期再见！
