图片发自简书App
今天听了樊登老师讲的《父母的语言》一书，感悟：孩子的起跑线不是好的幼儿园和好的学区房，而是父母的语言。本书重点说了三岁前孩子受语言的影响及优化大脑的（3T原则）。书中说3岁前孩子的差距就已经被拉开了，小学三年级的读写水平就决定未来上什么样的大学！初听起来虽感觉有些夸张，但说实话更多的是小小的失落和错过，如果在准备要孩子时就读到此书该有多好！
闻道有先后，从现在开始根据（3T原则）1T共情关注、2T充分交流、3T轮流谈话原则，做个语言富足的妈妈，多赞美，用肯定的词汇逐渐造就孩子的差距。
思维模式培养：
注重成长性思维的培养，肯定过程、坚持、探索、不放弃。
固定思维：肯定结果
自控力的培养：
少用命令性语言，改成建议、提示，让孩子自己尝试。
批评：针对行为，不是人格。
巨大的语言力量，它能帮助孩子消除成绩差距，发掘潜力，笑迎人生！
