亲子阅读对儿童发展的意义体现在以下这6个方面：语言积累，审美体验，生活经验，认知世界，情商发展，思维能力。

语言积累

孩子语言的发展有3个阶段：准备期，发声期和发展期。我家老二从7个月左右开始亲子阅读，现在2岁8个月，说话就很很形象，比如说蝙蝠有两只黑黑大眼睛，蹬蹬蹬跑走了，搭好积木说我终于完成了，吃饭时说自己吃饭香喷喷。

在语言发展准备期的时候，我们可以看看下面这本绘本《“噗～噗～噗”》

这本绘本字很少，几乎都是拟声词。

嘘，海面风平浪静

“噗”的一声，海面上有什么东西？

“噗噗”越来越大，“噌”，另外一个声音从旁边传来。

“噗噗噗”越来越大，越来越大的怪物出来了，是什么呢？嗯，是一条大鲸鱼！“噌噌”的另一条鱼也游出海面。

“啊呜”，大鲸鱼把小雨一口吞进肚子里！

“吧唧吧唧”嚼啊嚼

“滋”吃饱了，真好吃！

. . .”

  孩子非常喜欢这本绘本，我儿子在1岁左右时会模仿里面的拟声词，自己噗，噌，自己在那里自言自语。发出各种声音让宝宝的口部肌肉得到很好的锻炼，对以后的说话起到促进作用。

  随着孩子语言的发展，到了2岁孩子的发声期，他们开始大量的模仿语言。我们可以选择很多非常有韵律感的绘本来增加孩子对语言的兴趣，从而进行大量的模仿。比如以下这本《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》，内容色彩鲜艳，孩子很快被吸引。

  绘本里面的词语也是朗朗上口，像坐火车一样一节一节徐徐拉动，复现各种主要的动物（熊、鸟、鸭子、猫、狗、羊）和颜色（棕、红、黄、紫、白、黑），这样孩子可以轻松的学会句型，认识动物和颜色。

  到了语言的发展期，孩子已经掌握了大量的词汇，已经可以轻松的表达自己了，那我们可以通过绘本让孩子感受到语言的魅力，掌握更多丰富的词汇，让孩子的语言表达更加的书面，更丰富多彩。以下这本书 “只有你”可以让我们体会到文字的优美。

  这是一本没有故事的图画书。但它又充满了故事和哲理，只要你用心去发现。

  书中的图画全部都是以孩子和自然、动物为主题的油画，唯美清新。文字优美富有哲理，像一位年长的智者，对孩子的谆谆教诲和喃喃叮咛。我真诚的推荐你去阅读，找回心中的久违的感觉。

下面我们就一起来看看吧！

“这世界充满神奇，

有太多重要的东西

需要别人教给你、

展示给你。

但是那些最美好、

也是最重要的东西，

其他人却不能教、

不能展示、

也无法解释给你。

没有人可以发觉它们，

只有你。

。。。”

  阅读习惯养成将是孩子一生的财富，从小养成了阅读习惯，孩子将受益终生。

审美体验

  所谓审美体验，就是指我们在审美活动中被具有某种独特性质的对象所深深吸引，情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼，以致于陶醉其中，心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。而很多的绘本就像一副艺术作品，值得我们去欣赏，陶醉。对绘本的欣赏，让孩子们懂得发现美，欣赏美，从而形成良好的艺术品味。

  艺术高于生活。这里选择艾瑞卡尔的作品：《画了一匹蓝马的画家》向大家展示。

  艾瑞·卡尔用主观的色彩画出动物独特的灵性与活力，激发孩子无穷的想象潜力。一头鲜黄色的牛在星星点缀的湛蓝夜空下凝视远方，火红天空下一只绿色的狮子，自信地展现原始的生命力！在大师笔下，蓝色的马，黄色的牛，绿色的狮子，彩色圆点的驴，以及各种颜色不寻常的动物。看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引。

    这本书表达给我的是：没有任何颜色是错的，艺术本该是自由随性！它唤醒了藏在每个孩子身体里的小小艺术家，让孩子们的眼睛被自由和喜悦点亮！

  艺术源于生活，我们看看《苏荷的白马》。

    这是一个让人感动的蒙古大草原上的故事。画面非常壮观，镜头有远有近。封面的彩虹一下子把我带到了大草原：白马和苏和相依为命，苏和把白马从小养大，白马帮苏和抵挡狼的攻击，保护了羊群，白马帮苏和获得了赛马第一。可是王爷不讲信用，苏和赛马得了第一，他没有兑现招亲的承诺，他抢走了苏和的白马，还把苏和毒打昏去。当白马要回去找苏荷，他便放箭射死了这样优秀的白马。当中了箭的白马，倒在了苏和的怀里时，真的让人感动哭泣。白马虽然离去，但白马的灵魂没有死去，苏荷用它的皮、毛和筯骨，做成了马头琴，马头琴永远陪伴着苏和，陪伴着草原上的人。它悠扬的曲调，和苏和嘹亮的歌声，一次次让人们感受到大草原的魅力。绘本呈现了草原的大气，苏荷的善良，白马的悲壮，马头琴的悠扬，配上色彩饱满的图画，真的让人感受到艺术的美。

    艺术就在生活中。我们看看《落叶跳舞》

  《落叶跳舞》是本关于落叶的绘本，全书文字极少，大多是落叶组成的美丽画面，画面没有绚烂的色彩，但充盈着大自然各种各样的角色，有小鸟，小猫，小刺猬，小昆虫。。。他们都有着丰富但表情，或惊讶、或镇定、或迷茫、或陶醉、或期待、或享受、或得意、或忧郁、或开心…… 随风起舞。每个形象留给孩子的想象空间极大，我家孩子对很多的落叶形象有他自己的解读，比如：小丑叔叔”，“猫头鹰”。

    画面让我们感受到秋天的美，落叶的沙沙声，枯叶的各种不同形态，随风起舞。绘本所表达的用意是生活的美，需要我们用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受。你是否也想和孩子一起在美丽的秋天和落叶一起跳起舞来，感受大自然的美？想想就很美！

    在我看来，很多的绘本都是一件艺术作品。让孩子从小感受到艺术的美，让孩子有一双发现美的眼睛，感受生活的品质，形成良好的品味。