今天,我在校园里遇见两年前教过的一位学生,他兴奋地朝我跑过来,滔滔不绝地跟我讲他最近学习和生活的一些情况,说得眉飞色舞的。其实两年前我刚接到他这个班时,他只是一个三年级的小淘气,他的作业经常不完成,我也有意识的课后会给他经常开小灶。不过他的基础很差,连拼音都不太会,我有时候要从拼音教起,经过一年的努力,他的语文成绩慢慢有了起色,现在他已经五年级了,看样子他慢慢地渐入佳境。看着他兴奋地向我讲述学习和生活的种种,我也感到由衷的欣喜。一个学困生,要如何蜕变?很重要的一点是要让他喜欢上跟你交谈,喜欢上你的课。
《许多孩子,许多月亮》第九周打卡
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