作为一个普通人，我们可能做不了惊天动地的大事，成不了英雄，但是，在生活中我们把小事做好，就好。
今天监考，我本来起来的不迟，可是，吃饭时耽误了一点时间，所以，点名有点迟到了，真是抱歉。可是想想，我因为腰椎盘膨出本来想请假的。可是，看徐老师怎么也扯不开，主动申请监考一场。也就把歉意减少，认真去做属于份内之事了。监考的场地很好，在一楼，无需爬楼。
我们的学生第一次参加月考，所以，我们要千叮咛，万嘱咐，告诉他们要把准考证号涂黑涂满不出格。我呢，我监考的是26考场，考生是28班的。所以一个一个比对，结果查出来好几个同学把准考证号和座位号搞错了。
接着就让他们安心做试卷了。因为我的腰还有点问题，我不敢坐，医生建议，要么躺着，要么直直的站着，尽量少坐，所以我就溜达溜达。结果发现不少同学都是写字姿势不对，眼睛几乎趴在了试卷上。你说，这样，能不近视吗？！
每次，我班同学写字，我都要纠正他们的坐姿。今天，这些人不是我的学生，不过是因考试而相逢，过了这个村，再也不会和他们接触，要不要多此一举呢？
犹豫了一下，我还是让他们坐直，并且把他们的手臂放好，把脑袋往上提溜，他们很可爱，笑笑。然后坐直！不一会，又故态重萌。我又再次过去，无声地纠正他们。
距离考试结束还有十分钟，他们绝大部分都做齐了，于是就有一个胆大的同学问我:“老师，你叫啥？”
我听成了“你教啥”？就回答道:“教语文呀！”旁边学生赶紧补充:“老师，他问你叫啥？”
我心里嘀咕，问我叫啥？告诉他吗？有同学马上说监考表上有，一个男生声音不大，但是却清楚地说我是郭老师。咦，他怎么知道？
他显得很腼腆的样子，说:“分班考试你监考我们。”居然有如此心细的孩子，能记得住监考老师姓啥。
所以，不要以为萍水相逢，很快就各自东西，就不需要给别人留下好的印象了。勿以善小而不为。当初，可能就是我再监考时也强调了坐姿，所以，他对我印象深刻，要知道，监考时，我不可能介绍我是谁。可是，他居然记得我是谁，这不是一个善意的行为就会播撒幸福的花朵吗？而我，并不因为监考这等严肃的事情，搞得草木皆兵，而是能关心他们，让他们轻松，开心，给他们带来微笑，这不正是苏霍姆林斯基要求的让孩子因为我们而微笑、幸福的的教育，才是真正的教育吗让？
快结束，了我站在门口，一只小狗跑了过来，发现了我，赶紧过来打招呼，它躺在地上伸出爪子，尾巴欢快地摇着，向我表达着欢喜。
孩子们都很惊讶:“老师，这是你家的狗吗？”
“不是啊！”
“那它跟你那么亲？”
真的，这只小狗就是跟我特别熟络，我不过是偶尔会给它带来肉和骨头，可是，却换来了它的倾心以待。
善意虽小，却能让人感到生活的温暖和美丽。积累的多了，就是一连串的幸福在排队，在招手，在环绕，在蔓延……
