几年前，在EF自修时，特别喜欢靠窗的一排信息栏。
它与走道相隔，对面是一排大阳台，当阳光照向阳台，撒进走道，形成折射光，照到墙面上时，那一长排信息栏就像被打上了灯光一般，衬托着信息栏“格外亮眼”。
除此，EF的信息栏上还有我感兴趣的内容，这些内容涉及：
一、本周课程安排。除了课程表，更会围绕特色课程介绍其文化历史背景；
二、主题活动介绍。会围绕节日、季节等主题，设计Activities（活动）；
三、学员进阶情况的介绍。学员的进阶是对其鼓励，更是激励其他学员的学习动力；
四、学员生日祝福。包括学员的姓名、职业、爱好等；
五、教师介绍。来自全球的教师，包括姓名、国家、主讲课程等；
六、商务信息。因为这里面向的是成人教学，因此会针对学员需求，开放一排学员可发布的信息。包括信息内容、联系方式等。
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阅读笔记
在度娘上搜索“学校 信息栏”等字眼，弹出来的都是若干硬装广告，各种五颜六色，样式丰富；再当我搜索“文化 学校 信息栏”时，易如此结果。
再加想过往曾到过的无数所学校，学校里围绕着自己的VI整体设计的信息栏、橱窗，样式都蛮好看的。但内容却也并无多大特色，看后就会忘了，或者根本引发不了我去看内容的兴趣。
这本书一直在谈到一个观点：很多时候我们要为内容而做，不是光想着形式。
学校信息栏是否也可以参照EF的信息栏，增加关于“学校的活动”“班级的特色课程”“老师学生信息”，特别有些活动期待大家能集思广议的，可以把相关项目内容发布出来，让信息栏成为Coworking平台、大家能交换信息，聚集观点，把有些效率低下的会议变成这种创新开放的形式，也成为学校文化的一个亮点。
