2019年12月16日，崇德「日究竟」【第19天】
“学就全身心的学，玩就全身心的玩！千万不要学习的时候想着玩，玩的时候还要担心哪个作业没做好。” 这是我经常跟我家教的学生讲的话。
我从来不会固定上下课的时间，上下课的时间都是学生来定的。 他学累了、想休息了（真正动脑子的时候，思想高速运转，身体会感觉很累。），跟我说一声，我就立刻下课。 我甚至不会跟他说上课时间到了，而是让他自己主动跟我说想上课了，我才会上课。
可能有些家长并不理解这种做法，以为这是老师在偷懒，可我就是这么“特立独行”[捂脸][捂脸]。而且，我认为我这是我尊重学生的一个体现，这能间接的让他知道学习是靠自己主动的，而不是等着老师来讲。以及让他知道，学习主要还是靠自己，如果他自己不想学，身为老师的我是不会主动去帮他的，但如果他想学，我会竭尽所能，用尽全力去帮助他。[嘿哈][嘿哈]
学习的时候，一定要 用心学，如果发现其心不在焉，我会给他时间调整状态。直到他自己跟我说准备好了，我才会开始正式上课。
玩的时候，我也会让其好好玩，而且一定要玩得尽兴！[奸笑]如果哪首歌还没听完，哪个游戏还没有打完，或是哪个玩具还没有组装好，如果他自己不提上课，那我就会等他 那些没有完成的游戏或者玩具完成了，再来学习。我希望他在玩的时候，不用管作业还有多少，也不用烦恼哪个题还没有做出来，好好玩去就是了！
如果不能专心玩，就不能专心学。同样，只有专心学，才能有机会专心玩，才能玩得更开心。[耶][耶]
在这种家教模式中，孩子不会对家教 产生依赖，自主学习性会更强，以及更能体会到学习的乐趣。家教不仅仅是教学生做完作业这么简单，因为是一对一，便能有更多的机会培养孩子学习的习惯，这是辅导班所提供不了的条件。
授人以鱼不如授人以渔，两个小时的家教，教他再多的知识 都是有限的，只有教给他好的学习方法、学习习惯才能受用终身。
