今天一天下来，就一个字“累”。最后一节课田教累到了，嗓子说不出话又加上感冒，我算是连续上了两节，我也好不哪去，最后一节课，话筒我都用上了。。。
中午初级班课的时候，来了十八个试课的小孩，这都是我们之前做活动结果。本来预约的是四个，没想到赶到上课，一下来了这么多。反正我是挺开心的，人多有气势，也能统一进度，当然这一帮孩子除了两个特别小的，总体表现还是不错的。
初级班上课要讲很多话，要不停的说规则、纪律、还有表扬。这次课上来了去年暑假班体验课的孩子，上次也是参加198元的活动，体验了四节课，这次刚上活动又来了，小孩子特别多我喜欢，真不知道他家长是怎么想的，用蹭课的方式来打发孩子爱好。
这些孩子的再次到来，对我来说是有益的，因为之前学过，比如宣誓词、跆拳道精神、礼仪礼节等。在简单的引导下都能讲出来和做到。相比第一次来的孩子来说，显得更聪明，我也顺势夸夸他，也通过这种方式，给其它孩子带动点动力，也是在告诉其它孩子，只要你努力，就能达到跟他们一样 。。
这件事让我想到，我自己的学习，以前我看的东西也不少，但就是走不动，陷入原地踏步的状态。家长图便宜让孩子来上活动课，看着是哄骗了孩子，但是孩子学到的永远都是边缘的一些东西，只是学到了一些简单的跆拳道入门规则，真正的东西想通过四节课怎么能学到呢？
我的学习也是这样，这看一点，那看一点，虽然感觉在学知识，最后发现我还是原地打转，不能深入系统的往前推进。
“得到”最大的好处就是，可以系统的接触一些知识，深入学习。我也希望这次能学有所获吧。
不能再写了，太困了，睡觉。。。
