秋风渐凉，让我不禁想起“北风吹人不可出，清坐且可与君棋。”一种悠然山翁的心态，让人入醉。“明朝投句日未晚，从此亦复不吟诗。”这种执迷我感染。围棋的魅力，忘我的存在，有种何惧喜怒的情怀，在乎输赢的我们显得渺小了。
“战罢两奁收黑白，一枰何曾有成亏。”陈祖德的《超越自我》未尝不是一种胜负之外的感悟，我们为什么还计较些许。
时间是教棋过程中最重要的变量，看如何设计了。讲课是最简单最省事的，只要讲得精彩学生也会完全投入的——在我教学中，也体验过师生一同沉醉的理想教学情境的……只不过学围棋的大多都是幼儿园孩子，通过直接讲课的方式效果要打折扣的，因为小孩子对语言不敏感，对活动才敏感的。
下完棋了，用跟装首饰一样的棋盒子收拾棋子，输和赢又有什么关系。心态的重要所以才有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的境界。这两句的意思是，下完棋，白子黑子一收，棋盘上干干净净，什么都没有，那里有什么输赢呢。这是一种达观的人生态度。
其实围棋也是修心，让人们认识自我。解缙，张居正，左宗棠不修心后人是认识不了他们的。
公输班的名望有了行业，出现大国工匠，毛泽东的伟大有了三百六十行，谁的厉害有了扫大街的修心?王阳明怎么说“夜静海涛三万里，月明飞锡下天风。”如果人都一样就不用分什么清华，北大和普通高校了，都就近上学好了。
“闲来写就青山卖，不使人间造孽钱。”唐伯虎风流倜傥，才华横溢，也就是个娶秋香，还是个传说罢了。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明隐居山间，粗茶淡饭，自有一番趣味。
苏轼说，胜固欣然，败亦可喜。这倒是实话，重在参与。王宰相说，且可随缘道我赢。这恐怕不是简单的看淡输赢能注解的了。回想他改革失败后的遭遇，几可以瞠目观之。改革和保守都是惨重的代价，苏轼也终究不过是客死途中。
有人说如果王宰相果真看淡输赢，凡事不必较真，就没有黄州菊案了。大胆苏胡子，我的诗你也乱改？于是苏轼被贬黄州做团练副使，好心狠，只一个颠沛流离的下场。人生如棋，棋如人生。看淡输赢，不见得不在乎输赢。棋在棋盘中，人在众生棋中。
对于下棋的人而言，做自己最好，用心教，用心学。不求问心无愧，但求不枉人生几十载。
至于如何保持心境淡然，近来有感，记录了下来。
一念生而万物意生，喜怒哀乐，亦人心中之一境界，故能写真事情心景，纵其所观，可为一世之态。
感万古微尘亦与星辰共岁月，叹日月同辉不失其时。
知而不言，言近乎无。
世间之事，皆从此心，心从此理。
作者：段老师，心畅老师
