这个话题的主语有两个部分，一个是英语，一个是老师。

我们就从这两条线说一说英语老师是怎么赚钱的。

主要谈到以下四个问题：

一、就是英语好的老师。

二、就是教的好的老师。

三、哪条都不占的老师。

四、趁洗牌上位可行么？

英语是一门带着钞票的语言，所以掌握了英语的人，就有了通过当老师赚钱的潜力。这些人当中，有人自己是学霸，有人妙口生花，还有人是在中国的老外，但大家都会说英语，于是就可以转化成钱。

老师是一群不但自己会，而且会教的人。有人是语言天才，两个月就能学会一门，但是你问他怎么做到的？他说不出来，所以没人愿意跟他学。别以为老师的钱好赚，他们要能把一门技术肢解，然后让别人也学会，这样大家才能专门付钱来找他们。

以上是两个基本维度：英语的能力 + 教的能力。

我们就按照这个维度来说大家都怎么赚钱。

第一类人：丫就是英语好

英语很好的人，我是说好得跟母语一样的人，一般很难在公立机构看到。他们通常混迹在私立机构，总之赚不错的薪水。虽然很多人并不会教学，但是光环的确有，而且能变现。

这个现象告诉我们两条真理：

1 如果你想什么都不会，只凭英语上位，那你需要：口语好得跟母语一样，有外国生活的经验，了解外国的文化，装逼而不让人太讨厌，漂亮、帅、或者非常懂得打扮。如果外加你人格不那么嚣张，不乱搞男女关系，老板会让你点票子点的格外开心。

2 如果你不是这样的老师，就不要抱不平，谨记：英语是稀缺资源，说得好的人少。

第二类人：此人可化腐朽为神奇

这一类人其实也是少数。真正的教得好，是这样的情况：学生就是讨厌学英语，你居然让他回家看书，吃饭看美剧，平时背单词，偶尔还甩两句外文。家长对你感激涕零，送锦旗给你领导。别的老师只会说“这个词组是固定搭配”，你能说出来动词的词源，说介词的指向性，说字里行间的暗示，学生戳大腿说，我明白啦。

这类老师爱一行时，爱的是技术，他们喜欢拆解知识的过程，他们细心观察学生的反应，他们像实验室里的科学家一样，使用不同的配方，一遍遍比对效果。对于他们来说，欢呼掌声都没一个学生轻轻说一句“A-ha”重要。

这一类人，可能更多会在公立学校里，有很多值得尊敬的老师靠着长期踏实的钻研，就是很会教。私立机构也有这样的老师，他们挨得住多年的磨练，从不多的工资开始做起，过了3-5年，学生的口碑越来越好，于是稳稳地上位，等到酷炫的老师们都沉沦于江湖了，他们还在那里受学生的爱戴。

这个现象告诉我们两条真理：

1 老师提供的是一种服务，就和医生、律师提供的服务一样，要专业。

客户说你好，你自然站得稳。在这个浮躁的时代，这类老师生存需要技巧，要记得总结学生的反馈，积累自己的教学研究，积累成能看得见的成果，好找上级涨工资。

2 如果你发现就是有老师其貌不扬，说英语还带口音，可是老板也喜欢、一开班就马上报满，不要莫名其妙，他肯定做对了什么。你不服？你有本事下一样的功夫。

第三类人：哪条都不占的老师

这一类是大多数，谁不是这样呢，我们都是大多数。

你会问，我英语没有他们说得好，但是也不赖啊，我虽然没能化腐朽为神奇，但是我也尽力了啊。我怎么赚钱？

听我说，前面两种人赚钱会比较轻松，你如果两条都不占，就要辛苦一些。

记得以下两条，以免你堕入无限的痛苦之中。

1 不要梦想一下子就找到第一类老师的工作，也不要以这样的句子结尾“……他不就是英语好么？”——对，他就是英语好，请你继续努力。

2 不要看不起第二类老师，他们可能外表一般，可能很书呆子，可能英语有口音，但是人家班招到爆肯定有道理。

其次，怎么赚钱呢？

1 发挥比较优势

这一点从空间分析。

你所在的地区平均应征人水平如何。你在北京很有可能碰见高中就去美国念的人跟你一起面试口语老师，除非他有生理障碍，否则你的游戏难度一秒变成hard。但是，如果你去二线城市，可能你一个985的牌子就响当当了，难度自动调成easy。

如果全国范围内不是英语最好的，就在可见范围内夺冠。

中心思想：在你所处的环境里变成第一种人。

如果你说，我就要死磕北上广深，我回不去了。请看第二条：

2 沉住气，盯住学生。

这一点从时间入手。

说句不好听的，就是等第一种人都跳槽光了，你的好日子不来也难。

上帝都是公平的，给了第一种人好家室、好天赋，可能也会给他们坏脾气。而且，英语好到母语一样的人，多少都受英语国家影响，在国内也出现幻觉，所以，你沉住气等两年吧，你会发现铁打的营盘流水的兵。

人熟也是一宝，两年是个坎儿，你从第三年开始就可能勃发了，如果不勃发，熬到第五年，你自动勃发。

后半句是重点，盯住学生。

其实学生是被英语老师忽视的巨大群体。因为英语是热通货，所以多年来都有“学不好就是你笨”的思维，这是不对的。

如果别人都嫌学生笨，而你却去研究他们为什么”笨“，怎么能让他们聪明起来，让他们学习不那么痛苦……你就牛了。

怎么做？细心地观察学生，做以学生为中心的课堂，收集学生的反馈，再做调整，订阅巴别塔，嗯。

有必要业余去念个应用语言学的硕士什么的。

5年下来，如果你都做到了，地位是无法动摇的。

3 我就是要死磕一线城市，也静不下心，怎么办啊怎么办？

请让我复述一下你的情况：英语不是最好，教也不很钻营，静不下心，还想在大城市竞争激烈的情况下，赚高工资？

嗯，我只能给你支最后一招：

打扮得漂亮点，女生经常化个淡妆，但是不要太暴露；男生穿着整齐一些，头发理一理。经济水平一般的话，就多逛一下H&M，以那个范儿来打扮自己；经济水平好，就ZARA，或者无上限。

谦虚一些，多跟别人请教，别人不告诉你也别埋怨。

多帮助别人，人情犹如银行，你要先存钱才能取得出来。你这样的情况，肯定是要很多人帮才行，所以记得多存人情。

有梦想是好的，万一也是能实现的。还有机会洗牌上位吗？

第四类：关于互联网以及洗牌上位

美国现在的样子，很有可能就是中国2-3年之后的样子。美国未来的样子，就是一端拥有大量便宜的优质的网上课程，另一端是极其昂贵的真人辅导。互联网可以起死回生，也可以致人于万劫不复，乐观地说，这个时机洗牌上位很有可能。

不要怕麻烦，到酷学网、跟谁学、或者淘宝同学等平台注册个账号，最好所有的平台都注册一遍。试着设置自己的课程，或者玩儿一下录个视频。

——技术很重要。

第三类老师们，可能第一类人还沉浸于现有的快感中，第二类人还坚信着f2f的模式，你们掉头快，机会就来了！

那时，当前面两种人回头的时候，你可能已经搭建起自己的课程，已经录了不那么好看但是也算凑合的视频，掌握了软件操作，掌握了运营流程，甚至已经有了一群学生成为你的粉丝。

——前两种老师们，你们为什么不出山？

别看不起互联网上用微信讲课的人，如果他们当真是掉头快的第三类老师，你忍心看学生就学了一口半调子口音么？你忍心看学生被忽悠，也没学进知识点么？

好，第三类老师们，你们的时间窗口只有这么短短的一瞬，等第一种人回过味来，第二种人研究明白，你的游戏模式重新变成hard。

互联网终将把一切都拉平，拉平以后的世界第一、第二、第三类人最终还是各就各位。那时，牛X的老师在网上继续牛X，赚更多的票子；半调子的老师会让全世界都知道他的调性。机遇跟风险是好配搭。

就算这样，我还是要说：你们都还等什么呢？

结语

不是说都让大家去网上教课，不能否认面对面的力量依然是强大的，早晚有一天我们会怀旧地讨论当年上过的那些真人上的英语课，而且面对面课程的价格会越来越高。

但是，尝试下新技能总没错，高手下个山也是业界良心。

各位职场有困惑的，每个月10号不免想给人力打电话问问是不是算错了的，或者跃跃欲试打算入行的，不妨从英语、老师这两个维度分析一下自己的现状，然后再看看空间优势、时间持久性，可能答案会更清晰。

每个人都有自己的一条路，不是谁都有语言天赋、有高瞻远瞩的爹娘、或者按耐住浮躁能踏实当个学究，这都不打紧，找一个自己的空间，与人互惠，这就很愉快。

祝大家一起发财。

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