“我想这么做。”孟令奇说出自己的想法——他不能在绍馨怡跟前隐瞒自己的想法，那些人会和绍馨怡通气的。
“行！”绍馨怡心里暗喜，孟令奇如果钻营到她所在的圈子，以他的资历眼下无法完成一些东西，借力打力的计策不错。
另外，自己不好钻营——从自己的经历上，看出来更需要外力，自己要是没有外力，早“挫骨扬灰”万劫不复了！
“小奇，要是你早到妈妈身边就好了！”绍馨怡在家里不看电视，她好歹是中文系毕业的，喜欢写写画画的——要体现出“文化人”的底色。
她喜欢坐在沙发上抱着孟令奇说话，孟令奇躺在自己大腿上，她在心里把孟令奇当成自己的亲生孩子，奋斗也有了动力，自己的奋斗也都是为他。
看看这个孩子为家庭所做的贡献——孟令琦的姐姐和哥哥，告诉老孟自己弟弟的付出，老孟又告诉绍馨怡他们，作为父亲，老孟很是感激小儿子所做的一切。
不同的时代，有不同的社会形态，每一个人都无法扭转这种形态，只能“跟着走”。作为一个农民，供养两个留学生是很不容易的——有的人认为留学生可以一边学习一边打工。
可公派留学生留学生不能如此，他们一般要把主要精力投入到学习中去。即使有全额奖学金或是国家提供助学金，但外国名牌大学讲求“知行结合”，各种实践活动多，而且有学分要求——外国的名牌大学的学生，天天课程紧的要命，怎么可以勤工俭学呢？
因为汇率比值问题，外国人可以到中国“穷游”，但中国人不能在外国“穷游”，很是“烧钱”！而且中国方面的银行往外国汇兑很费钱——汇兑要手续费，转账又需要钱，两项费用达到10%以上，近20%，很是“中国特色”！
绍馨怡感觉孟令奇很是一个为家庭着想的人，这样的人是重情重义的，不会像曹孟德那样“宁叫我负天下人，不叫天下人负我！”
甚至会像周公那样“一沐三握发，一饭三吐哺”——“周公吐哺，天下归心。”即使被称为“汉贼”的曹操，都希望自己夙兴夜寐，靡有朝矣的为国奉献！
对于这个孩子，绍馨怡感觉自己有了依靠，她待孟令奇如亲生无异。孟令奇利用假期隔三差五的来奇山看她，她也知道孟令奇看自己，主要是为家里的生意，她也尽心尽力的去帮着办。
绍馨怡现在在奇山属于高人一等，爸爸曾经是省里的二把手，哥哥是三把手，丈夫是省纪委二把手，家族在省里炙手可热。而且以爸爸为中心形成一个全国范围内的关系网。
