凌晨5:20分准时醒来,喝点水,电饭煲里煲上饭,拿好纸和笔,静静滴做到窗前,开启今天的微课,闭着眼睛听着小影老师温柔的声音,带着我走回过去的记忆……
我见不到内在小孩,我有点着急,深呼吸,深呼吸,先走回过去,看看脑海里闪过的画面:
田间小路上,四五岁的小姑娘被大她五六岁的唐姐嫌弃,你好烦呀,总跟着我们出来玩,走不动,还要我背,小女孩子委屈的跟着
屋子里,小女孩子三四岁,叔叔,妈妈,奶奶都按着她,让她喝药,她不愿意,死死滴咬着碗边,甚至把碗都咬坏了
六岁的小姑娘被妈妈拉着打,因为每天都把一支铅笔用刀削完,每天问妈妈要钱买笔,妈妈生气了,打他,他喊姑姑……
五六岁的小姑娘,一边吃饭,妈妈一边给她梳头,一边抱怨让你早点起你不起…
五岁的小女孩子站在幼儿园门口的河边,她穿着白色的围兜,带着荷叶边儿,背站在夕阳下,晒着衣服,其他同学都回教室了,只有她被老师罚在那儿晒衣服,她在课间在河边玩弄湿了衣服弄湿了鞋子,她一个人孤单无助滴站在那儿,有委屈,有不甘,为什么只有我站在这儿,听着教室里其他孩子的欢笑声,更加的委屈,更加的孤单,伤心,就这么站着…记忆中没有后续,回忆的画面就定格在这一段
想象着自己就是这个小女孩子,委屈,不甘,孤单,害怕,伤心,恐惧……以后要乖一点,乖一点,听老师话,不犯错误,真的要乖一点,就这样,就这样,做个乖女孩子,从此我就是一个乖女孩子。
我想对这个女孩子说,一个人站在夕阳下晒太阳,我知道你有些孤单有些委屈,转个身,看看夕阳西下,看看夕阳照在河面上波光粼粼的样子,晒衣服的同时欣赏一下美景吧。我抱抱你,还是跟随你的心去做你想做的事,不用一直表现的乖乖的。
就想象着这样的对话……看不到内在孩子鲜活的样子,就这样想象……接受我目前的状态,想像这个小姑娘转身被夕阳西下的美景震撼,露出笑容。
亲爱的女孩子,任何时候,在伤心难过的时候,抱一下自己,抬头看看周围,或许你会发现关心你爱护你的人就在你的周围,那就不是一个人,或许老师也在教室的窗户里看着你,关注着你,她是爱你的,关心你的,初冬的日子弄湿衣服会生病……
书写真的很神奇,虽然我看不到内在小孩,但是一边想象着,一边书写,后续的文字和画面就自然流淌出了。
我现在常常觉得委屈,觉得只有我不同,只有我多愁善感,得不到别人理解,其实不然,我只是一时陷入了儿时的那个情绪里,转身便不同,景不同,境不同,爱一直都在!
爱在,我在,慢慢来。