Day3，2018.08.05【小作业】
一、金句:
1学会的最高标准是会教
2如何会教：选择共享内容以及共享途径
3学习别人的思考方式和观念体系
4刻意练习要有目的练习，专注执行与反馈，时刻监督自己是否达到并跳出了舒适区
二、今日阅读完成情况，P79-P115；（读第二遍）
三、今日收获与践行：
1这段时间，有一个姐姐准备来一个店，比如撸串或者奶茶店，或者两者结合，她忙着找配方和找店面。今天看到知识创新深有感悟:
店管理经验是姐姐缺乏的，新品开发姐姐却是考虑周到，品牌宣传注册log也有想到，客户的心里也有探讨，就是因为之前做了泡面食堂的调研才放弃做泡面食堂转而准备开买奶茶个撸串店。看到以上奶茶和撸串店基本符合知识创新了吧，实际上浮于表面，没有深入，如何借鉴经验，两者如何结合能带来盈利符合哪部分群体口味，目标是什么，如何管理？
方法论到实践，再复盘形成良性循环，要去做，并坚持做。
2本来今天晚上就要思考公司合伙人如何沟通。如何向他们深入浅出的告知他们我们项目的专业知，看到对于“菜鸟”要大白话的共享我的知识，我很欣喜一开始我就是想的。一开始我很纠结，合伙人对我们项目都很感兴趣，但是项目高大上，合伙人不能全面了解自然就无法推进下去，如何大白话让“菜鸟”最快速度消化，考验我对知识掌握能力和熟悉程度的时刻到了。自行思考总结。
对于高级“菜鸟”共享原理解释以及案例。
对于行业高手过招，原理性知识。
再次感受逻辑思维的重要性！
