《女娲补天》教学反思

      神话用神奇的想象,表现人们美好的愿望。本课的故事展示了一个勇敢善良的女娲,带给我们一段愉快的阅读旅程。我们永远不会忘记她的善良、勇敢的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神


女娲补天

起因            经过          结果

天塌地陷      女娲补天    人民又安居乐业


教学中我就紧紧抓住神话故事的特点,以“女娲为什么要补天?”为主线展开教学,在引读、想象、体验中感受灾难来临前人们幸福的生活和灾难来临后可怕的情景。在文本的教学中,我通过问题引导学生,让学生通过小组合作的方式解决问题,提高学习能力。设计发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动,有助于加深学生对女娲这个人物形象的了解,同时也激发了学生对神话故事的兴趣。

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