本次习作任务写书信,重点书信格式。 1.学习,总结出书信格式。 2.是这么多次习作课,完成效果最好的一次。 究其原因,就是两个: 一,我为孩子创...
《延安,我把你追寻》是一首富有革命精神的现代诗歌,带有一定的政治色彩,文章本身的特点加上诗歌中的事物,与学生的情感世界、背景知识都非常遥远,该如...
本篇课文便侧重对有疑问的地方进行批注,而另一个教学目标便是通过勾画相关语句体会作者的心情变化。 本篇课文的成功点在于请学生到黑板上写出...
神话用神奇的想象,表现人们美好的愿望。本课的故事展示了一个勇敢善良的女娲,带给我们一段愉快的阅读旅程。我们永远不会忘记她的善良、勇敢的品质...
本课是四年级上第四单元的第一篇课文,是在小学中第一次接触神话故事,本节课的重点,就是在文章中找到你认为神奇的地方,并从中分析人物形象。 ...
本单元的教学过程中,引导学生读懂植物的形态特征与生长过程,是培养细致观察能力的重要载体。 在《爬山虎的脚》教学中,针对文中对爬山虎 “脚的样子”...
《暮江吟》这首诗是一首写景佳作。诗句语言流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了...
四上第一单元习作为“推荐一个好地方”,目标很清晰——要求学生推荐一个好地方,写清楚推荐理由。 小学阶段的习作主要涉及写人、写事、...
在本节课,我做了以下举措以及反思。 1.调动氛围,激发兴趣。兴趣是最好的老师。对学习感兴趣,才能产生积极的影响,才能发挥学习的能动性...