今年暑假参加了“兴成长––阅读教师提升计划”的网络学习。至今已经听了三节课。彩虹花和阅汇发起人时朝莉老师语音甜美，表述流畅。在炎炎夏日犹如一丝丝清凉，沁人心脾。老师的讲解让我醍醐灌顶，收益颇深。
一、 阅读能让学生取得真正优异的成绩。得语文者为王绝不是危言耸听。阅读能力的强弱，影响的不仅是语文成绩，其他学科也会受到阅读的影响，阅读能力不强的学生可能连试卷都做不完。
学生的阅读习惯的培养，阅读能力的提高绝不是一朝一夕的事情。所以我们要早做打算。从小甚至更早的时候，就有意识地培养孩子的阅读能力。时朝莉老师在第二节课上给我们分享的自己身边两个孩子成功的案例，告诉我们阅读要趁早，越早越好。让我们共同努力提升学生的阅读能力，从而使之获取真正优异的成绩。
二、阅读能提升学生的综合素养。读书破万卷，下笔如有神，阅读是一个人吸入的过程，博览群书，日积月累，读书能让学生在听、说、读、写的能力稳步提升。读书也是提高自身修养的工具。三毛说：“缓缓走过城墙也似的书架，但觉风过群山，花飞满天。内心安宁明净却又饱满。读书多了，容颜自然改变，许多时候自己不能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆。其实，他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”一个人的修养一旦形成，就会成为那种任凭时间流逝都能永不消亡的东西，在人的潜意识里主导人的行为模式，修养越高，其行为模式就更加成熟，思想也更有境界。
三、阅读可以遇见更好的自己。阅读不仅仅是获取知识的重要手段和最好途径，还可以开创事业，增长见识。有助于读者形成良好的品质和健全的人格。增强打拼的勇气和战胜困难的力量。让读者逐渐丰盈和充实。日本小说家村上春树说：“假如世界上没有书，假如我没读过那么多书，我的人生恐怕要比现在更加凄冷，更加枯燥和贫瘠。”通过阅读我们可以从前辈那里学习有益的经验，进步自然会快他人一步。读书可以让一个人快速认识和了解世界，只有了解这个世界，拥有了正确的世界观。才能构建起属于自己的幸福。
在今后几天的学习中，愿我们珍惜学习时光，聆听老师教诲，感恩老师的辛苦付出！让我们多阅读适合自己的书籍，在丰盈和充实自己的同时做好学生阅读的引路人。
