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按照一般的观点，只要一提到孩子玩游戏，绝大多数家长会皱眉、叹气加摇头。
想起小时候被爸妈从游戏厅里拖出来的情景至今历历在目，到了家一顿训斥，外加免不了挨打。
为什么游戏辣么好玩，有的孩子还特容易上瘾。
被视为“精神毒品”的游戏太可怕了，不是吗？
其实并不可怕，因为游戏设计者都是能读懂人性的高手，只要明白其中的原理就不那么可怕了！
从小我就知道，游戏很有趣，包含了很多高大上的东西，诸如电影特效般的过场动画、专业团队制作的背景音乐、跌宕起伏的精彩故事等等。
但是，在游戏包罗万象的内容之外，仍然还有很多值得领悟的东西。
就在最近，我拜读了CC爸妈的一篇文章《我把玩游戏让娃上瘾的秘密用在写作业上，果然有奇效！》（以下简称《奇效》）。
文章借鉴了游戏的设计本质，活用到了孩子学习之中后产生了奇效，让我感受良多、获益匪浅。
仔细研读之下，作了一张简单的脑图分享出来。
文章主旨分为四大块，分别是设定具体目标、递进增加难度、即时反馈系统和放大招。
咱们先来看第一个，设定具体目标。
设定具体明确的目标，对于每个人在做每一件事的时候是最基础的要求。
目标不明确，做事便无从谈起。
《奇效》中讲得很清楚，目标首先要明确，其次还要细分大小，因为小目标更容易实现。
图中示例除了跑步外，在生活中我个人也有类似的体会，比如做家务。
每次做家务前，都会设定目标，今天收拾什么，明天打扫哪里，上午是擦玻璃，下午是拖地板。
其中单单拿拖地板来说，还可以进一步分类。
先拖主卧、次卧，再拖厨房、餐厅、客厅，最后是卫生间或阳台。
这个顺序可以保证我在拖地板的时候，不至于反复走动而把拖过的地方再次弄脏。
还有更细化的，比如客厅里，我会把瓷砖当成一个个单元格子，一块接着一块清洁干净，而不是上来就随便拖。
道理很简单，如果一开始想着要拖那么大一块地方，心理预期太高，心情马上就会感到低落，但每次都是一块块地清洁，不仅不会觉得累，而且在整个过程中还会产生小小的成就感。
另外还有个爬楼梯的例子，完成了多少，还剩下几层，目标设定得好，心态完全就不一样了。
好，咱们接着看第二个，逐步递增难度。
还是说说自己的体悟。
在闲暇之余，我喜欢摆弄键盘乐器，其实说白了就是电子琴（钢琴高贵，非我等贫民可以享用之物）。
初学时老想着一下子就能弹出理想中的乐曲。
实践出真知，想要做到基本能弹个不太跑调难听的曲子，必须得把基本功练好。
基本功包括乐理（五线谱、大小调等）和电子琴键盘操作等等，内容繁多，令人眼花缭乱。
学这个不能着急，只能耐着性子每次学一点，反复练习，难度逐渐增加。
苍天不负有心人，最终好歹学会了一两首乐曲，平时也算是能自娱自乐一番了。
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再来看看第三个，即时反馈系统。
以前流行《俄罗斯方块》，现在风靡各种《消消乐》，其实本质都一样。
即时反馈有多重要？
只要你是个人，就喜欢外界对你有所反应，人人都有期待心理。
就算是个宅，给他断网试试，可能立马就疯了。
但在这里，我想说一句，即时反馈并不是事事都能做到并能做好的。
而生活或学习中，太多的事情是需要慢功出细活的，是需要大量积累后才能获得一定成就的。
目标明确，难度也增加了，怎么才能坚持下去，关键是你能不能积极有效地、自主地建立反馈。
而这个反馈，并不一定是所做事情本身产生的效果。
比如练习书法，只要坚持练习，每次多少会有那么一点点进步。
但长期练习不免枯燥乏味，这时就要时不时地欣赏一下大家的作品，多品一品名人的字画，然后与自己的做一做比较，找到了差距的同时，又提升兴趣、建立了信心。
这就是主动争取反馈的好例子。
最后一个，放大招。
说实话，这个有点难度，对父母家长的学识和想像力要求比较高。
童话故事为什么会吸引小孩子，故事生动有趣？
归根结底，还是因为童话里的人、讲的故事都是孩子们很容易听得懂、容易接受、喜爱的东西。
如果对孩子讲，人参果树上有24个果子，丢了一个果子，又被悟空三兄弟吃了三个，那么树上还有几个果子呢？
我想，孩子即使不能立刻算出来，但他至少应该已经产生了兴趣，去了解、去学着算一算了，是不是？
《消消乐》、《魔法方块》等游戏从某种意义上讲，也是《俄罗斯方块》的换皮升级版游戏。
近朱者赤，近墨者黑。
最后的最后，还是那句话，孩子都是受父母影响的。
要想孩子学习好，首先作为家长，应该做好表率，多学习勤读书。
《奇效》一文的指导意义在我们日常学习和工作中也同样有奇效，更值得我们去学习和借鉴。
再次感谢CC爸妈给我们带来了这么好的文章，谢谢！
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