“老师，我们化学课本的课后习题有没有答案呀？”
“老师，我们题量多大呀？”
“老师，线上考试要用几个设备呀？”
“老师，我们考试有没有真题呀？”
这是考试前几周同学问老师的问题。老师一律不回答。
“老师，有没有备用邮箱呀，万一到时网卡了传不上答案怎么办？”“没有，两百多号学生，用备用邮箱的话，我邮箱会卡爆的。”
“老师，我们题量有多大呀？”“不大，能做完。”
“老师，能不能延长点时间让我们能上传答案？”“不能，一样的时间意味着公平。”
“老师，拍照上传不在我们考试范围时间内，希望老师能多给我们点时间。”
“老师，万一遇到突发状况怎么办？咱们没有模拟吗？”“我们要做好应对突发事件的准备！希望不要发生！但不能放松对自己的要求！我相信同学的能力，一定能在规定的时间高效完成这次考试！”
“老师，这个充分准备不是我们能控制得了的，上次考试我就是平台上传失败，邮箱发送后第二天才给我回信说发送失败，导致我上次考试直接算作少了一次成绩。我其实已经尽量做了充分准备，但是平台和邮箱的问题不是我们能控制得住的老师”“读过吸引力法则这本书吗？咱们今天就一直在讨论突发事件，为什么心里就不能想着明天一定能顺利完成考试呢？”
“老师，万一考试网卡了怎么办？”“网络卡了我也没办法呀。”
这是考试前一天老师和同学们的讨论，同学们各种预演假设，老师佛系不解决。老师啥也没解决，然后发个“好了，放松心情，今晚吃点顺口的，祝我们明天考试顺利！祝同学们考出自己的理想成绩！调整情绪，期待你们的超水平发挥！”
“老师，我网卡了进不去平台。”
“加一”“+1”“加一”“加一”……
“老师，传不上答案。”“我也是。”“加一”“加一”……
“老师，我网卡了，没有按时上传答案。”
“老师，我答案中没有写名字。”
“老师，我上传了word，但三张答案只显示一张。”
“老师，我只有文件写了名字，答案没有名字。”
“老师，我实在传不上去了，有没有邮箱。”
我简单总结一下老师的发言。“没有邮箱。答案怎么没写名字？你这么吝啬？要按时上传，网卡了我也没办法。大家要按一个标准。”
excuse me.老师，你能不能一个个解决问题？
然后考完了，各种哭诉，各种求情。老师：好了，不要再讨论考试的事了！我会着情处理的！
