教育

教育最重要的目的，不是教育者自己解决问题，而是推动孩子产生意愿解决问题。所有学习决策，必须在尊重孩子的基础上做出。我们担心的是，哪怕孩子要参加六个之多的学习班，父母也会认为这是孩子同意的结果。父母很难察觉出孩子对自己的迎合，也很难察觉出自己的引导、暗示和期待，会让孩子不自觉地为了讨好自己而学习。孩子在真实放松的状态下，依旧愿意学习英语，推动英语的练习。这样的孩子，才具有学好英文的基础。

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